Tạp chí văn học, Số phát hành 7;Số phát hành 9-12;Số phát hành 305-310Viện văn học, Ủy ban khoa học xă hội Việt Nam., 1997 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 87
Trang 29
... loại h́nh hoàn toàn khác , chẳng hạn loại châm biếm xă hội , loại miêu tả thế giới nịnh thần , thế giới những bọn xảo trá đủ mọi kiểu . Một tác giả của loại viết nhiều ở thế kỷ XI , Kshemendra đă viết một Bài học đối với kẻ làm môi giới ...
... loại h́nh hoàn toàn khác , chẳng hạn loại châm biếm xă hội , loại miêu tả thế giới nịnh thần , thế giới những bọn xảo trá đủ mọi kiểu . Một tác giả của loại viết nhiều ở thế kỷ XI , Kshemendra đă viết một Bài học đối với kẻ làm môi giới ...
Trang 56
... loại . Như mọi người đều biết , âm hưởng chủ đạo của dân ca t́nh yêu là âm hưởng bi kịch - điều này suy đến cùng có ... loại truyện tho . Khi bàn về mô h́nh cốt truyện của thể loại truyện thơ ở các nước Đông Nam Á nói chung , không phải ...
... loại . Như mọi người đều biết , âm hưởng chủ đạo của dân ca t́nh yêu là âm hưởng bi kịch - điều này suy đến cùng có ... loại truyện tho . Khi bàn về mô h́nh cốt truyện của thể loại truyện thơ ở các nước Đông Nam Á nói chung , không phải ...
Trang 33
... loại h́nh đào tạo Cùng với việc phát triển các chuyên ngành đào tạo , Khoa cũng đă phấn đấu thực hiện đa dạng hóa các loại h́nh đào tạo . Những năm đầu , Khoa chỉ đào tạo loại h́nh chính qui tập trung . Từ năm 1979 Khoa bắt đầu mở lớp ...
... loại h́nh đào tạo Cùng với việc phát triển các chuyên ngành đào tạo , Khoa cũng đă phấn đấu thực hiện đa dạng hóa các loại h́nh đào tạo . Những năm đầu , Khoa chỉ đào tạo loại h́nh chính qui tập trung . Từ năm 1979 Khoa bắt đầu mở lớp ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bộ cả các cách cảm câu chất chỉ chính chủ chuyện c̣n cổ của cũng cuộc dân diễn đă đại đặc đầu đây để đến điều định đó đối động đời được giả gian giáo giới giữa hệ hiện h́nh họ hơn kể kết khác khoa kịch lại lịch sử loại lời lớn luận lúc ḿnh một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những nước phải pháp phát phần phong phương Quốc rằng rất sáng sánh sinh số sống Sống ṃn sự tác phẩm tại tạo tâm tập thần thấy thể thế kỷ th́ thơ thời thứ thực tiếng tiếp tiểu thuyết t́nh tôi tŕnh Trung truyện trước trường từ tưởng văn hóa văn học vẫn vật vậy về việc Việt với xă hội xuất yêu