Tạp chí văn học, Số phát hành 7;Số phát hành 9-12;Số phát hành 305-310Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1997 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 84
Trang 47
... câu thơ thật là khó hiểu . Và , khi lần lại các bản phiên âm , chú thích mới thấy còn chưa ổn , còn có cái gì đó lướng vướng trong cả phần phiên âm và chú thích . Chẳng nên để , ắt chẳng nên dùng , Lẩn thẩn ngày qua luống nhọc công ...
... câu thơ thật là khó hiểu . Và , khi lần lại các bản phiên âm , chú thích mới thấy còn chưa ổn , còn có cái gì đó lướng vướng trong cả phần phiên âm và chú thích . Chẳng nên để , ắt chẳng nên dùng , Lẩn thẩn ngày qua luống nhọc công ...
Trang 49
... câu thơ này . Bởi vì : a ) Trong 161 bài thơ Nôm của Nguyễn Bỉnh Khiêm , có rất nhiều bài mở đầu bằng câu thơ sáu chữ . Tôi đã đếm được 38 bài . Tức là xấp xỉ 25 % ! b ) Trong các bản sách chữ Nôm dù là chép tay hay đã phiên âm để in ...
... câu thơ này . Bởi vì : a ) Trong 161 bài thơ Nôm của Nguyễn Bỉnh Khiêm , có rất nhiều bài mở đầu bằng câu thơ sáu chữ . Tôi đã đếm được 38 bài . Tức là xấp xỉ 25 % ! b ) Trong các bản sách chữ Nôm dù là chép tay hay đã phiên âm để in ...
Trang 70
... câu ) và 1 nhóm lục cú ( nhóm 6 câu ) , nhóm lục cú có 2 khổ tam cú ( mỗi khổ 3 câu ) , nhưng cũng hợp thành một thể nhất định , bởi vì sự bố trí các vần ở thể thơ xon - nê , như Grammont đã chỉ rõ , " được chi phối bởi những nguyên tắc ...
... câu ) và 1 nhóm lục cú ( nhóm 6 câu ) , nhóm lục cú có 2 khổ tam cú ( mỗi khổ 3 câu ) , nhưng cũng hợp thành một thể nhất định , bởi vì sự bố trí các vần ở thể thơ xon - nê , như Grammont đã chỉ rõ , " được chi phối bởi những nguyên tắc ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bộ cả các cách cảm câu chất chỉ chính chủ chuyện còn cổ của cũng cuộc dân diễn đã đại đặc đầu đây để đến điều định đó đối động đời được giả gian giáo giới giữa hệ hiện hình họ hơn kể kết khác khoa kịch lại lịch sử loại lời lớn luận lúc mình một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những nước phải pháp phát phần phong phương Quốc rằng rất sáng sánh sinh số sống Sống mòn sự tác phẩm tại tạo tâm tập thần thấy thể thế kỷ thì thơ thời thứ thực tiếng tiếp tiểu thuyết tình tôi trình Trung truyện trước trường từ tưởng văn hóa văn học vẫn vật vậy về việc Việt với xã hội xuất yêu