Tạp chí văn học, Số phát hành 7;Số phát hành 9-12;Số phát hành 305-310Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1997 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 80
Trang 33
... TẠO ĐẠI HỌC VÀ TRÊN ĐẠI HỌC Về công tác đào tạo , Khoa Ngữ văn và Bảo chí được Bộ và Nhà trường giao cho các nhiệm vụ sau đây : đào tạo bậc cử nhân ngành Ngữ văn thuộc các loại hình chính qui và tại chức , mở rộng và hàm thụ ; đào tạo ...
... TẠO ĐẠI HỌC VÀ TRÊN ĐẠI HỌC Về công tác đào tạo , Khoa Ngữ văn và Bảo chí được Bộ và Nhà trường giao cho các nhiệm vụ sau đây : đào tạo bậc cử nhân ngành Ngữ văn thuộc các loại hình chính qui và tại chức , mở rộng và hàm thụ ; đào tạo ...
Trang 34
... tạo Phó Tiến sĩ theo kế hoạch tuyển sinh của Truong . Như vậy hiện nay ở Khoa , ngoài bậc đào tạo đại học ( khi tốt nghiệp được cấp bằng Cử nhân khoa học Ngữ văn hoặc Cử nhân báo chí ) , còn có bậc đào tạo cao học ( tốt nghiệp được cấp ...
... tạo Phó Tiến sĩ theo kế hoạch tuyển sinh của Truong . Như vậy hiện nay ở Khoa , ngoài bậc đào tạo đại học ( khi tốt nghiệp được cấp bằng Cử nhân khoa học Ngữ văn hoặc Cử nhân báo chí ) , còn có bậc đào tạo cao học ( tốt nghiệp được cấp ...
Trang 31
... tạo . Ỏ Tuồng , Chèo , không thể biết ai đã sáng tạo ra các làn điệu , bài bản , các khuôn múa , các động tác cách điệu v.v .. , tức là những khuôn mẫu , những " trình thức " mà người diễn viên phải sử dụng . Người sáng tạo là truyền ...
... tạo . Ỏ Tuồng , Chèo , không thể biết ai đã sáng tạo ra các làn điệu , bài bản , các khuôn múa , các động tác cách điệu v.v .. , tức là những khuôn mẫu , những " trình thức " mà người diễn viên phải sử dụng . Người sáng tạo là truyền ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bộ cả các cảm chất chỉ chủ chuyện còn cổ của cũng cuộc dân tộc dịch diễn đã đại đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đối động đời được giữa Hà Nội hệ hiện hình họ hơn hợp kể kết kịch lại Lê Thánh Tông lịch sử loại Lỗ Tấn lời lớn luận mặt mình một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu ngôn ngữ Nguyễn người nhận nhất Nhật Bản nhiều như những niệm nội nước phải phần phương Quốc rằng rất số sống sự tác giả tác phẩm tại tạo tập thần thấy thể thế kỷ thì thơ thời thứ thực tiếng tiếp tiểu thuyết tình tôi trọng trở Trung Quốc truyện trước trường từ tưởng văn hóa văn học vẫn vật vậy về việc Việt với xã hội xuất