Tạp chí văn học, Số phát hành 211-214Viện văn học, 1985 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 84
Trang 10
-- cầu nghiêm khắc về in ấn , trình bày , nên anh Phan Kế An được điều về Tòa soạn . Anh An đồng thời lo luôn phần tranh đả kích – thường ký tên là Phan Kích Bức tranh đả kích đầu tiên trên bảo tôi còn nhớ là tranh đả kích Vĩnh Thụy ...
-- cầu nghiêm khắc về in ấn , trình bày , nên anh Phan Kế An được điều về Tòa soạn . Anh An đồng thời lo luôn phần tranh đả kích – thường ký tên là Phan Kích Bức tranh đả kích đầu tiên trên bảo tôi còn nhớ là tranh đả kích Vĩnh Thụy ...
Trang 65
... Về mặt loại hình , cần phân định chính xác mẫu hình nhà nho mà Nguyễn Thông đại diện , với các mẫu hình nhà nho khác trong giai đoạn . Nguyễn Thông không cùng một dạng với nhà nho Nguyễn Đình Chiều . Có thề gọi Nguyễn Đình Chiều , Phan ...
... Về mặt loại hình , cần phân định chính xác mẫu hình nhà nho mà Nguyễn Thông đại diện , với các mẫu hình nhà nho khác trong giai đoạn . Nguyễn Thông không cùng một dạng với nhà nho Nguyễn Đình Chiều . Có thề gọi Nguyễn Đình Chiều , Phan ...
Trang 128
... về Nguyễn Công Trứ thật không dễ . Viết về Nguyễn Công Trứ đề qua đó phản ánh được tính chất phức tạp và nặng nề của xã hội triều Nguyễn lại càng không đơn giản . Từ cách nhìn của nhà nghiên cứu và phân tích tâm lý , tác giả của cuốn ...
... về Nguyễn Công Trứ thật không dễ . Viết về Nguyễn Công Trứ đề qua đó phản ánh được tính chất phức tạp và nặng nề của xã hội triều Nguyễn lại càng không đơn giản . Từ cách nhìn của nhà nghiên cứu và phân tích tâm lý , tác giả của cuốn ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bộ cả các cách mạng cảm cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa còn của cũng cuộc dân tộc đã đại Đảng đất đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối động đời được đường giới giữa Hà Nội hệ hiện hình họ hơn kết kỳ lại lịch sử lớn luận mặt mình một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Huy Tưởng Nguyễn Khuyến Nguyễn Thông người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phần phương quốc rằng rất sản sắc số sống sự tác giả tác phẩm tạo tập tất thần thật thấy thế thì thống thơ thời thuyết thực tiếng tiếp tình tôi trị truyện trước trường từ tư tưởng tượng văn hóa văn học văn nghệ vẫn vấn đề vật về việc viết với vừa xã hội xuất