Tạp chí văn học, Số phát hành 211-214Viện văn học, 1985 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 73
Trang 22
... vậy thì , đứng về thủ pháp cũng như về phong cách ngôn ngữ , liệu có thể có một Nguyễn Khuyến như là dấu cộng của hai , ba Nguyễn Khuyến không cùng tính chất và kiểu loại với nhau ? Và liệu có thể hiểu đấy là sự đa dạng được hay không ...
... vậy thì , đứng về thủ pháp cũng như về phong cách ngôn ngữ , liệu có thể có một Nguyễn Khuyến như là dấu cộng của hai , ba Nguyễn Khuyến không cùng tính chất và kiểu loại với nhau ? Và liệu có thể hiểu đấy là sự đa dạng được hay không ...
Trang 34
... vậy ? Cho đến khi Tự Đức chết ( 1883 ) , nước ta đang có nguy cơ bị mất hản nhưng chưa mất hẳn . Triều đình nhà Nguyễn còn có chủ quyền trong một phạm vi nhất định . Tôn Thất Thuyết không muốn lập Dục Đức có lẽ vì thấy ông này thuộc ...
... vậy ? Cho đến khi Tự Đức chết ( 1883 ) , nước ta đang có nguy cơ bị mất hản nhưng chưa mất hẳn . Triều đình nhà Nguyễn còn có chủ quyền trong một phạm vi nhất định . Tôn Thất Thuyết không muốn lập Dục Đức có lẽ vì thấy ông này thuộc ...
Trang 42
... vậy chẳng là bi kịch sao . Nhưng ông cảm thấy nhục nhã nhất khi có người đi ăn cỗ đám ma về đưa biểu ông miếng thịt ( Nhân tặng nhạc ) . Gặp hồi đói kém , người cho thịt lại có ý rất ân cần , nên ông không phải là không thích : Tử ý ...
... vậy chẳng là bi kịch sao . Nhưng ông cảm thấy nhục nhã nhất khi có người đi ăn cỗ đám ma về đưa biểu ông miếng thịt ( Nhân tặng nhạc ) . Gặp hồi đói kém , người cho thịt lại có ý rất ân cần , nên ông không phải là không thích : Tử ý ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bộ cả các cách mạng cảm cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa còn của cũng cuộc dân tộc đã đại Đảng đất đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối động đời được đường giới giữa Hà Nội hệ hiện hình họ hơn kết kỳ lại lịch sử lớn luận mặt mình một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Huy Tưởng Nguyễn Khuyến Nguyễn Thông người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phần phương quốc rằng rất sản sắc số sống sự tác giả tác phẩm tạo tập tất thần thật thấy thế thì thống thơ thời thuyết thực tiếng tiếp tình tôi trị truyện trước trường từ tư tưởng tượng văn hóa văn học văn nghệ vẫn vấn đề vật về việc viết với vừa xã hội xuất