Tạp chí văn học, Số phát hành 211-214Viện văn học, 1985 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 83
Trang 146
... thực hiện chức năng bồ trợ . Thề loại tư liệu được tán dương như một hình thức sáng tác văn học chủ yếu và có hiệu ... thực , vào những quá trình đầy mâu thuẫn của cuộc sống . Sự kết hợp tư tưởng cộng sản chủ nghĩa với sự thể hiện chiều ...
... thực hiện chức năng bồ trợ . Thề loại tư liệu được tán dương như một hình thức sáng tác văn học chủ yếu và có hiệu ... thực , vào những quá trình đầy mâu thuẫn của cuộc sống . Sự kết hợp tư tưởng cộng sản chủ nghĩa với sự thể hiện chiều ...
Trang 125
... thực — hư , hư — thực đó ... Oanh chưa bén liễu , mai chưa dạn gió là cảnh thực nhưng nó là cái « thực của dĩ vãng » . “ Nẻo quyền ca » và « độ đào bông , là nội dung thực của lời hứa ( thực ) ; nhưng lời hẹn đã « đơn sai , thì cái ...
... thực — hư , hư — thực đó ... Oanh chưa bén liễu , mai chưa dạn gió là cảnh thực nhưng nó là cái « thực của dĩ vãng » . “ Nẻo quyền ca » và « độ đào bông , là nội dung thực của lời hứa ( thực ) ; nhưng lời hẹn đã « đơn sai , thì cái ...
Trang 45
... thực tế là con người của hai thời đại , hai xã hội . Sự giao bản của hai loại tác giả phản ánh việc ra đời các thành thị , các tầng lớp thị dân và với thực tế kinh tế – xã hội đó là thị hiểu văn học đô thị , đời sống văn học đô thị ...
... thực tế là con người của hai thời đại , hai xã hội . Sự giao bản của hai loại tác giả phản ánh việc ra đời các thành thị , các tầng lớp thị dân và với thực tế kinh tế – xã hội đó là thị hiểu văn học đô thị , đời sống văn học đô thị ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bộ cả các cách mạng cảm cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa còn của cũng cuộc dân tộc đã đại Đảng đất đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối động đời được đường giới giữa Hà Nội hệ hiện hình họ hơn kết kỳ lại lịch sử lớn luận mặt mình một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Huy Tưởng Nguyễn Khuyến Nguyễn Thông người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phần phương quốc rằng rất sản sắc số sống sự tác giả tác phẩm tạo tập tất thần thật thấy thế thì thống thơ thời thuyết thực tiếng tiếp tình tôi trị truyện trước trường từ tư tưởng tượng văn hóa văn học văn nghệ vẫn vấn đề vật về việc viết với vừa xã hội xuất