Tạp chí văn học, Số phát hành 211-214Viện văn học, 1985 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 84
Trang 91
... tác phẩm liên quan trực tiếp không phải đến toàn bộ tác phẩm mà chỉ một số nhân tố quan trọng trong cấu trúc của nó mà thôi ( chẳng hạn ấn tượng về bức tranh đời sống được tái tạo , hay chủ đề ) . Các ấn tượng này , đến lượt mình , cũng ...
... tác phẩm liên quan trực tiếp không phải đến toàn bộ tác phẩm mà chỉ một số nhân tố quan trọng trong cấu trúc của nó mà thôi ( chẳng hạn ấn tượng về bức tranh đời sống được tái tạo , hay chủ đề ) . Các ấn tượng này , đến lượt mình , cũng ...
Trang 95
... Tác phẩm hiện thực chỉ dễ hiều đối với việc nhận thức bức tranh cuộc sống được phản ảnh mà thôi , còn đối với việc lĩnh hội tư tưởng , ý đồ của tác giả thì lại không hẳn bởi vì ở đây tư tưởng và hình ảnh hòa vào nhau làm một , quan niệm ...
... Tác phẩm hiện thực chỉ dễ hiều đối với việc nhận thức bức tranh cuộc sống được phản ảnh mà thôi , còn đối với việc lĩnh hội tư tưởng , ý đồ của tác giả thì lại không hẳn bởi vì ở đây tư tưởng và hình ảnh hòa vào nhau làm một , quan niệm ...
Trang 96
... tác giả . Tính đa nghĩa , khả năng cho phép nhiều cách hiều của hình tượng , của vô số chi tiết thuộc các lớp khác nhau trong tác phẩm lại sẽ được nhân lên gấp bội trong liên tưởng hết sức đa dạng của người đọc , người nghe , vì thế mà ...
... tác giả . Tính đa nghĩa , khả năng cho phép nhiều cách hiều của hình tượng , của vô số chi tiết thuộc các lớp khác nhau trong tác phẩm lại sẽ được nhân lên gấp bội trong liên tưởng hết sức đa dạng của người đọc , người nghe , vì thế mà ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bộ cả các cách mạng cảm cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa còn của cũng cuộc dân tộc đã đại Đảng đất đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối động đời được đường giới giữa Hà Nội hệ hiện hình họ hơn kết kỳ lại lịch sử lớn luận mặt mình một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Huy Tưởng Nguyễn Khuyến Nguyễn Thông người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phần phương quốc rằng rất sản sắc số sống sự tác giả tác phẩm tạo tập tất thần thật thấy thế thì thống thơ thời thuyết thực tiếng tiếp tình tôi trị truyện trước trường từ tư tưởng tượng văn hóa văn học văn nghệ vẫn vấn đề vật về việc viết với vừa xã hội xuất