Tạp chí văn học, Số phát hành 211-214Viện văn học, 1985 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 87
Trang 4
... phóng sự . Anh Lê Văn Lương vừa phụ trách văn pḥng giúp anh Trường Chinh vừa giúp ra báo , thường hay viết bài kinh nghiệm công tác Đảng kư là C.N. Trong loại bài viết về kinh nghiệm công tác , văn phong của C.N. phảng phất văn phong ...
... phóng sự . Anh Lê Văn Lương vừa phụ trách văn pḥng giúp anh Trường Chinh vừa giúp ra báo , thường hay viết bài kinh nghiệm công tác Đảng kư là C.N. Trong loại bài viết về kinh nghiệm công tác , văn phong của C.N. phảng phất văn phong ...
Trang 122
NHƯ PHONG ( 1917 - 1985 ) VŨ ĐỨC PHÚC VA Ao khoảng năm 1936–1937 , một buổi trưa , nhân dân các phố đông đúc ở Hà ... Phong hóa hay Ngày nay , tôi không nhớ rơ ) , v́ chống lễ giáo phong kiến là một ngọn cờ của Tự lực văn đoàn hồi ấy ...
NHƯ PHONG ( 1917 - 1985 ) VŨ ĐỨC PHÚC VA Ao khoảng năm 1936–1937 , một buổi trưa , nhân dân các phố đông đúc ở Hà ... Phong hóa hay Ngày nay , tôi không nhớ rơ ) , v́ chống lễ giáo phong kiến là một ngọn cờ của Tự lực văn đoàn hồi ấy ...
Trang 55
... phong cách lớn . Như vậy là chúng tôi đă xác định một phương pháp phân kỳ văn học , phương pháp phong cách lớn . Với phương pháp trên , chúng tôi nhận thức lịch sử văn học Việt Nam trải qua hai thời đại , hai thời đại của hai phong cách ...
... phong cách lớn . Như vậy là chúng tôi đă xác định một phương pháp phân kỳ văn học , phương pháp phong cách lớn . Với phương pháp trên , chúng tôi nhận thức lịch sử văn học Việt Nam trải qua hai thời đại , hai thời đại của hai phong cách ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bộ cả các cách mạng cảm cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa c̣n của cũng cuộc dân tộc đă đại Đảng đất đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối động đời được đường giới giữa Hà Nội hệ hiện h́nh họ hơn kết kỳ lại lịch sử lớn luận mặt ḿnh một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Huy Tưởng Nguyễn Khuyến Nguyễn Thông người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phần phương quốc rằng rất sản sắc số sống sự tác giả tác phẩm tạo tập tất thần thật thấy thế th́ thống thơ thời thuyết thực tiếng tiếp t́nh tôi trị truyện trước trường từ tư tưởng tượng văn hóa văn học văn nghệ vẫn vấn đề vật về việc viết với vừa xă hội xuất