Tạp chí văn học, Số phát hành 211-214Viện văn học, 1985 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 84
Trang 156
... chưa được thỏa ḷng . Lập luận phân tích có th́ đây đó có điều chưa rơ , chưa vững , thậm chí có thề chưa được tán thành , nhưng cũng có thể có tác dụng gợi mở cho người viết và người đọc những suy nghĩ mới , hoặc khơi rộng thêm trên ...
... chưa được thỏa ḷng . Lập luận phân tích có th́ đây đó có điều chưa rơ , chưa vững , thậm chí có thề chưa được tán thành , nhưng cũng có thể có tác dụng gợi mở cho người viết và người đọc những suy nghĩ mới , hoặc khơi rộng thêm trên ...
Trang 158
... chưa dựa được vững chắc vào đường hướng và t́nh h́nh chung , có thẻ do đó mà đă đưa ra một số hơi nhiều cũng là thừa ( về tác phẩm cũng như tác giả , chưa minh họa được hoặc minh họa một cách chung chung cho lập luận , dễ bề đưa người ...
... chưa dựa được vững chắc vào đường hướng và t́nh h́nh chung , có thẻ do đó mà đă đưa ra một số hơi nhiều cũng là thừa ( về tác phẩm cũng như tác giả , chưa minh họa được hoặc minh họa một cách chung chung cho lập luận , dễ bề đưa người ...
Trang 11
... chưa phải đă thông hiểu thấu đáo , càng chưa phải đă thực hiện thấu triệt những lời đó .、 Có những câu khác tuy nói về một xă hội nhất định , nhưng có thề thoát ly văn cảnh , trở thành những lời gợi ư nhắc nhở có ư nghĩa rộng răi ...
... chưa phải đă thông hiểu thấu đáo , càng chưa phải đă thực hiện thấu triệt những lời đó .、 Có những câu khác tuy nói về một xă hội nhất định , nhưng có thề thoát ly văn cảnh , trở thành những lời gợi ư nhắc nhở có ư nghĩa rộng răi ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bộ cả các cách mạng cảm cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa c̣n của cũng cuộc dân tộc đă đại Đảng đất đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối động đời được đường giới giữa Hà Nội hệ hiện h́nh họ hơn kết kỳ lại lịch sử lớn luận mặt ḿnh một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Huy Tưởng Nguyễn Khuyến Nguyễn Thông người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phần phương quốc rằng rất sản sắc số sống sự tác giả tác phẩm tạo tập tất thần thật thấy thế th́ thống thơ thời thuyết thực tiếng tiếp t́nh tôi trị truyện trước trường từ tư tưởng tượng văn hóa văn học văn nghệ vẫn vấn đề vật về việc viết với vừa xă hội xuất