Tạp chí văn học, Số phát hành 211-214Viện văn học, 1985 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 87
Trang 35
... đại , điều đó không phải hạ thấp vị trí của văn học cách mạng , mà trái lại , đặt nó trong phạm vi này , mới có thể ... đại ở nước ta . Thông thường văn học cận đại ở các nước trên thế giới phát triền trong điều kiện xã hội tư sản . Ở ta ...
... đại , điều đó không phải hạ thấp vị trí của văn học cách mạng , mà trái lại , đặt nó trong phạm vi này , mới có thể ... đại ở nước ta . Thông thường văn học cận đại ở các nước trên thế giới phát triền trong điều kiện xã hội tư sản . Ở ta ...
Trang 36
... đại . 3. Từ 1945 – nay : thời kỳ văn học hiện đại . 8 ) Nền văn học dân tộc ta khi gia nhập vào quỹ đạo của văn . học thế giới , quy luật vận động của nó , mặc dù có những đặc điểm dân tộc đậm nét , nói chung vẫn phát triển theo một mô ...
... đại . 3. Từ 1945 – nay : thời kỳ văn học hiện đại . 8 ) Nền văn học dân tộc ta khi gia nhập vào quỹ đạo của văn . học thế giới , quy luật vận động của nó , mặc dù có những đặc điểm dân tộc đậm nét , nói chung vẫn phát triển theo một mô ...
Trang 152
... Đại học Sư phạm Quy Nhơn tỉnh Nghĩa Bình trong ba ngày 20 , 21 , 22 tháng 5-1735 . Đến dự Hội nghi có đại diện Tinh ủy , Ủy Ba Nhân dân khẩn Nghĩa Bình , các cơ quan Văn hóa , Văn nghệ , Giáo dục của các thi ma Trung ; các đoàn : Viện ...
... Đại học Sư phạm Quy Nhơn tỉnh Nghĩa Bình trong ba ngày 20 , 21 , 22 tháng 5-1735 . Đến dự Hội nghi có đại diện Tinh ủy , Ủy Ba Nhân dân khẩn Nghĩa Bình , các cơ quan Văn hóa , Văn nghệ , Giáo dục của các thi ma Trung ; các đoàn : Viện ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bộ cả các cách mạng cảm cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa còn của cũng cuộc dân tộc đã đại Đảng đất đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối động đời được đường giới giữa Hà Nội hệ hiện hình họ hơn kết kỳ lại lịch sử lớn luận mặt mình một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Huy Tưởng Nguyễn Khuyến Nguyễn Thông người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phần phương quốc rằng rất sản sắc số sống sự tác giả tác phẩm tạo tập tất thần thật thấy thế thì thống thơ thời thuyết thực tiếng tiếp tình tôi trị truyện trước trường từ tư tưởng tượng văn hóa văn học văn nghệ vẫn vấn đề vật về việc viết với vừa xã hội xuất