Tạp chí văn học, Số phát hành 243-245Viện văn học, 1990 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 91
Trang 6
... thực hiện ở một địa phương , một ngành hoặc toàn quốc ; vừa có những bài mô tả sinh động thực tiễn hoạt động của các cơ sở với những con người và sự việc cụ thể , qua đó thể hiện những mối quan hệ và tính quy luật chung , phổ biến ...
... thực hiện ở một địa phương , một ngành hoặc toàn quốc ; vừa có những bài mô tả sinh động thực tiễn hoạt động của các cơ sở với những con người và sự việc cụ thể , qua đó thể hiện những mối quan hệ và tính quy luật chung , phổ biến ...
Trang 17
... thực ” của thực tế , thì sẽ bỏ qua cải « thực của thơ . Ở đây đôi khi , thơ chỉ mượn cái « thực của thực tể làm “ cái cớ » để tạo ra cái “ thực » cho thơ , được tự nhiên hơn ; hoặc là a cái vỏ » đề lồng ý thơ vào cho họp lý . Qua bài ...
... thực ” của thực tế , thì sẽ bỏ qua cải « thực của thơ . Ở đây đôi khi , thơ chỉ mượn cái « thực của thực tể làm “ cái cớ » để tạo ra cái “ thực » cho thơ , được tự nhiên hơn ; hoặc là a cái vỏ » đề lồng ý thơ vào cho họp lý . Qua bài ...
Trang 72
... thực phũ phàng , tàn nhẫn . Cũng như vậy giấc mơ về rắn rết và bùn lầy của bà mẹ Pauline phản ánh ước mơ của con người lao động nghèo khô và tạo ra chiều phát triển thứ hai dẫn tới cuộc gặp gỡ của Raphaen và Polin sau này trong rạp hát ...
... thực phũ phàng , tàn nhẫn . Cũng như vậy giấc mơ về rắn rết và bùn lầy của bà mẹ Pauline phản ánh ước mơ của con người lao động nghèo khô và tạo ra chiều phát triển thứ hai dẫn tới cuộc gặp gỡ của Raphaen và Polin sau này trong rạp hát ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài thơ bản báo bằng bị biết bộ cả các cách mạng cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ chưa còn của cũng cuộc cứu dân tộc đã đại đang đất đầu đây đẹp đề đến điều định đó đọc độ đối động đời được đường giải giới giữa Hà Nội hết hiện hình Hồ Hồ Xuân Hương hơn hợp kết lại lập Liên xô lời lớn luận mặt mình một mới muốn năm nghệ thuật nghĩa Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những nước phải phương quốc rất sắc số sống sự sức tác giả tác phẩm tạo tập Thạch Lam thật thấy thể thì thời thuyết thực thường tiếng tiếp tình tôi tới trị trọng trở truyện trước từ tưởng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với vừa xã hội Xuân Diệu xuất