Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 86
Trang 117
Như mọi người đều rơ , quan điểm cá nhân chủ nghĩa về tinh thần anh hùng đă gắn liền với những khuynh hướng phản dân chủ , với thuyết về bản chất quí tộc của các anh hùng trong sử thi và của những người sáng tác ra sử thi .
Như mọi người đều rơ , quan điểm cá nhân chủ nghĩa về tinh thần anh hùng đă gắn liền với những khuynh hướng phản dân chủ , với thuyết về bản chất quí tộc của các anh hùng trong sử thi và của những người sáng tác ra sử thi .
Trang 49
Suy cho đến cùng , những biểu hiện có tính chất đặc thù của lao động sáng tác nhất là của cảm hứng sáng tạo , cũng không ra khỏi những quy luật biện chứng chung của sự vật , của tư duy và nhận thức . Cảm hứng sáng tạo có cơ sở vật chất ...
Suy cho đến cùng , những biểu hiện có tính chất đặc thù của lao động sáng tác nhất là của cảm hứng sáng tạo , cũng không ra khỏi những quy luật biện chứng chung của sự vật , của tư duy và nhận thức . Cảm hứng sáng tạo có cơ sở vật chất ...
Trang 20
Đó là cuộc sống chất phác , bằng lặng , nền nếp , có khá nhiều chất thơ ; đồng thời trong cuộc sống cũng đă bật lên những lời tố cáo về những bất công do có sự phân bóa rơ nét dần giữa các tầng lớp người .
Đó là cuộc sống chất phác , bằng lặng , nền nếp , có khá nhiều chất thơ ; đồng thời trong cuộc sống cũng đă bật lên những lời tố cáo về những bất công do có sự phân bóa rơ nét dần giữa các tầng lớp người .
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Nội dung
The Teaching of Literature at School | 1 |
ĐẶNG THAI MAI dá 6 150 | 2 |
About an article by Phương Lưu Viên | 115 |
65 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết b́nh bộ cả các cách cảm cần câu chất chỉ chiến chính chủ chữ chưa c̣n cổ của cũng cuộc dân tộc đă đại đầu đây đề đến đều điểm điều định đó đọc đối với đồng đời được giải gian giáo giới giữa hệ hiện h́nh họ hóa hoặc hơn hợp hùng khác lại lịch loại lớn mặt ḿnh một mới năm nghệ nghĩa Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiên nhiều như những nước phải Pháp phát phần phong phương quốc rằng rất sách sáng sinh số sống sự tác tác giả tác phẩm tâm tập thần thấy thể th́ thống thơ thời thuyết thực tiếng t́nh tôi tranh Trung truyện trước trường từ tưởng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xă hội xuất yêu