Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 81
Trang 69
Trước hết , nên quan niệm đây là một từ ngữ thông thường , không phải điền cố ǵ mà dẫn lắm cho rậm . C̣n nếu muốn nói gốc gác của chữ tường đồng th́ chỉ cần dẫn câu trong thiên ( Cáo tử » , sách Mạnh tử là đủ : • Dn động gia tường nhi ...
Trước hết , nên quan niệm đây là một từ ngữ thông thường , không phải điền cố ǵ mà dẫn lắm cho rậm . C̣n nếu muốn nói gốc gác của chữ tường đồng th́ chỉ cần dẫn câu trong thiên ( Cáo tử » , sách Mạnh tử là đủ : • Dn động gia tường nhi ...
Trang 5
Sự chế biến ấy sẽ do bản thân lớp tác giả ti hon phụ trách ; bất chợt ở phút giây nào đấy , chúng sẽ thu nhận vào đồng ... Và có lẽ cũng v́ thế , mà sau này người ta sáng tác ra những câu với một dụng ư xấu , tốt nào đây bí mật ném vào ...
Sự chế biến ấy sẽ do bản thân lớp tác giả ti hon phụ trách ; bất chợt ở phút giây nào đấy , chúng sẽ thu nhận vào đồng ... Và có lẽ cũng v́ thế , mà sau này người ta sáng tác ra những câu với một dụng ư xấu , tốt nào đây bí mật ném vào ...
Trang 85
Hoàng Châu Kỷ gần đây cũng có quan tâm đào tṛ này , nhưng ông xem nó là một loại & tṛ lẻ xen vào tiết mục chinh [ của tuồng ) , thường là tiết mục Lư Phùng Đ́nh » ( 2 ) và ông đặt vào mục nghiên cứu nghệ thuật sân khấu thời Lê sơ P.
Hoàng Châu Kỷ gần đây cũng có quan tâm đào tṛ này , nhưng ông xem nó là một loại & tṛ lẻ xen vào tiết mục chinh [ của tuồng ) , thường là tiết mục Lư Phùng Đ́nh » ( 2 ) và ông đặt vào mục nghiên cứu nghệ thuật sân khấu thời Lê sơ P.
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Nội dung
The Teaching of Literature at School | 1 |
ĐẶNG THAI MAI dá 6 150 | 2 |
About an article by Phương Lưu Viên | 115 |
65 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết b́nh bộ cả các cách cảm cần câu chất chỉ chiến chính chủ chữ chưa c̣n cổ của cũng cuộc dân tộc đă đại đầu đây đề đến đều điểm điều định đó đọc đối với đồng đời được giải gian giáo giới giữa hệ hiện h́nh họ hóa hoặc hơn hợp hùng khác lại lịch loại lớn mặt ḿnh một mới năm nghệ nghĩa Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiên nhiều như những nước phải Pháp phát phần phong phương quốc rằng rất sách sáng sinh số sống sự tác tác giả tác phẩm tâm tập thần thấy thể th́ thống thơ thời thuyết thực tiếng t́nh tôi tranh Trung truyện trước trường từ tưởng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xă hội xuất yêu