Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 83
Trang 32
Cột mốc thứ ba đặt vào thời điểm Cách mạng tháng Tám . Đây là mốc phân ḱ giữa thời ḱ văn học cận đại và thời ḱ văn học hiện đại . Đề dẫn của Nguyễn Lộc viết : “ Chỉ có sau Cách mạng tháng Tám , ḍng văn học này ( tức văn học cách ...
Cột mốc thứ ba đặt vào thời điểm Cách mạng tháng Tám . Đây là mốc phân ḱ giữa thời ḱ văn học cận đại và thời ḱ văn học hiện đại . Đề dẫn của Nguyễn Lộc viết : “ Chỉ có sau Cách mạng tháng Tám , ḍng văn học này ( tức văn học cách ...
Trang 33
văn -Ik Có lẽ v́ thế mà sau khi quan niệm và đầu thao tác phân văn học Việt Nam ra 3 thời ḱ kil được chính thức đăng tải ở Tạp chí Văn học , nhịp : không thấy có luận giải khác , trao đổi lại thật Đi đáng chú ư .
văn -Ik Có lẽ v́ thế mà sau khi quan niệm và đầu thao tác phân văn học Việt Nam ra 3 thời ḱ kil được chính thức đăng tải ở Tạp chí Văn học , nhịp : không thấy có luận giải khác , trao đổi lại thật Đi đáng chú ư .
Trang 49
Về việc phân kỳ văn học phải phân chia dựa trên t́nh h́nh phát triển của bản thân văn học , chú ư đến đặc trưng thẩm mỹ của văn học . Tất nhiên , đây là một vấn đề khó và khó phân VĂN HỌC MỸ - THỬ NHẬN DIỆN.
Về việc phân kỳ văn học phải phân chia dựa trên t́nh h́nh phát triển của bản thân văn học , chú ư đến đặc trưng thẩm mỹ của văn học . Tất nhiên , đây là một vấn đề khó và khó phân VĂN HỌC MỸ - THỬ NHẬN DIỆN.
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Nội dung
About a literature of the resistance against French colonialism | 3 |
A narrative development in Viet Nam some phenomenons | 10 |
Some problems concerning the methodology of science social | 18 |
54 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị bộ cả các cách cảm Cận câu chất chỉ chiến chính chủ chữ c̣n của cũng cuộc dân dịch đă đại đặc đầu đây để đến điểm điều định đó đoạn đối động đời được Đường giả giải gian giới giữa hệ hiện h́nh họ hoá hơn kể kết khác khoa lại lịch sử loại luận lục ḿnh một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu ngôn Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nước phải pháp phát phân phê b́nh phong phương Quốc rất sáng số sống tác phẩm tạo tâm thần thấy thể thế kỉ th́ thống thơ thời thứ thức tiếng tiếp tiểu thuyết tính toàn tôi tŕnh trở trung truyện trước trường từ tự sự tượng văn học vẫn vấn đề vật về việc Việt với xă hội xuất yêu