Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 79
Trang 24
Tuy nhiên chúng tôi vẫn phân thành hai trào lưu “ thiên nhân bản ” và “ thiên khoa học ” có phần bao quát hơn , và đồng thời cũng chứng tỏ được chúng đều có gốc gác chung là phản lại truyền thống lí tính tập trung trong mĩ học của Hégel ...
Tuy nhiên chúng tôi vẫn phân thành hai trào lưu “ thiên nhân bản ” và “ thiên khoa học ” có phần bao quát hơn , và đồng thời cũng chứng tỏ được chúng đều có gốc gác chung là phản lại truyền thống lí tính tập trung trong mĩ học của Hégel ...
Trang 49
Như vậy , khi vận dụng các khái niệm lí luận hiện đại vào một tác phẩm văn học trung đại , cần tính đến những đặc trưng có tính cụ thể lịch sử của đối tượng để tránh cái nh́n hiện đại hoá và suy diễn hay áp đặt .
Như vậy , khi vận dụng các khái niệm lí luận hiện đại vào một tác phẩm văn học trung đại , cần tính đến những đặc trưng có tính cụ thể lịch sử của đối tượng để tránh cái nh́n hiện đại hoá và suy diễn hay áp đặt .
Trang 36
bé ” , th́ cũng là lúc tính lịch sử trong tiến tŕnh lịch sử bị tuyệt đối hóa , bị hệ tư tưởng hóa một cách nặng nề . Trong nhiều giáo tŕnh về lịch sử văn học Nga thế kỉ XIX hệ thống đánh giá chủ yếu dựa trên các tiêu chí như : tính ...
bé ” , th́ cũng là lúc tính lịch sử trong tiến tŕnh lịch sử bị tuyệt đối hóa , bị hệ tư tưởng hóa một cách nặng nề . Trong nhiều giáo tŕnh về lịch sử văn học Nga thế kỉ XIX hệ thống đánh giá chủ yếu dựa trên các tiêu chí như : tính ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Nội dung
About a literature of the resistance against French colonialism | 3 |
A narrative development in Viet Nam some phenomenons | 10 |
Some problems concerning the methodology of science social | 18 |
54 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị bộ cả các cách cảm Cận câu chất chỉ chiến chính chủ chữ c̣n của cũng cuộc dân dịch đă đại đặc đầu đây để đến điểm điều định đó đoạn đối động đời được Đường giả giải gian giới giữa hệ hiện h́nh họ hoá hơn kể kết khác khoa lại lịch sử loại luận lục ḿnh một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu ngôn Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nước phải pháp phát phân phê b́nh phong phương Quốc rất sáng số sống tác phẩm tạo tâm thần thấy thể thế kỉ th́ thống thơ thời thứ thức tiếng tiếp tiểu thuyết tính toàn tôi tŕnh trở trung truyện trước trường từ tự sự tượng văn học vẫn vấn đề vật về việc Việt với xă hội xuất yêu