Tạp chí văn học, Số phát hành 359-362Viện văn học, 2002 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 85
Trang 45
... tác phẩm mà lối phẩm b́nh - đồng sáng tạo của nhà nho xưa không thể làm được . Nếu như các nhà nho ở thế kỉ XIX viết về Truyện Kiều dưới dạng những bài đề tựa , thơ vịnh và không tách bạch các phạm trù của một tác phẩm văn học , không ...
... tác phẩm mà lối phẩm b́nh - đồng sáng tạo của nhà nho xưa không thể làm được . Nếu như các nhà nho ở thế kỉ XIX viết về Truyện Kiều dưới dạng những bài đề tựa , thơ vịnh và không tách bạch các phạm trù của một tác phẩm văn học , không ...
Trang 81
... tác phẩm . Như thế , đối tượng nghiên cứu chủ yếu của mĩ học tiếp nhận là sự tiếp nhận , tức là sự cảm nhận tác phẩm văn học của độc giả hoặc thính giả . 362 unbo TAP CHI CƠ QUAN NGHIÊN CỨU LƯ LUẬN. A.V.DRANOV ( Đức : REZEPTION ...
... tác phẩm . Như thế , đối tượng nghiên cứu chủ yếu của mĩ học tiếp nhận là sự tiếp nhận , tức là sự cảm nhận tác phẩm văn học của độc giả hoặc thính giả . 362 unbo TAP CHI CƠ QUAN NGHIÊN CỨU LƯ LUẬN. A.V.DRANOV ( Đức : REZEPTION ...
Trang 85
... tác phẩm mới hoà hợp với tầm kinh nghiệm biến đổi của một truyền thống nào đó mà trong khuôn khổ của nó liên tục diễn ra sự phát triển của tiếp nhận từ thụ động , đơn giản , đến hiểu một cách có phê phán , tích cực , từ chỗ dựa vào các ...
... tác phẩm mới hoà hợp với tầm kinh nghiệm biến đổi của một truyền thống nào đó mà trong khuôn khổ của nó liên tục diễn ra sự phát triển của tiếp nhận từ thụ động , đơn giản , đến hiểu một cách có phê phán , tích cực , từ chỗ dựa vào các ...
Nội dung
About a literature of the resistance against French colonialism | 3 |
Some problems concerning the methodology of science social | 18 |
Reminding and thinking of periodical division of national literrature | 29 |
37 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bản bằng bị b́nh bộ cả các cách cảm Cận cấu chất chỉ chiến chuyện c̣n của cũng cuộc dân đă đại đặc đầu đây để đến điểm điều định đó độc đối động đời được đường giải giới giữa hệ hiện h́nh họ hơn hợp Huy Cận hướng kể kết kịch lại loại lớn luận lục Lư Bạch ḿnh một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Du ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nước phải phương quốc rất số sống tác phẩm tạo thần thấy thể thế kỉ th́ thoại thống thơ thời thứ thức tiếng tiếp t́nh tố Tố Hữu trị tŕnh trọng trở Trung Quốc truyện Truyện Kiều trước trường từ tự sự tượng văn học văn học Việt vẫn vấn đề vật về việc viết với xă hội Xuân Diệu xuất