Tạp chí văn học, Số phát hành 359-362Viện văn học, 2002 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 92
Trang 30
... phân kì và chia đoạn , mà chưa làm rõ quan niệm có tính lí thuyết về tiêu chí của việc phân kì và lịch sử vấn đề phân kì với những mốc không thể lãng quên . Đến đây xin được trở lại vấn đề mà tôi mới chỉ nói được dăm ba câu ở cuộc Hội ...
... phân kì và chia đoạn , mà chưa làm rõ quan niệm có tính lí thuyết về tiêu chí của việc phân kì và lịch sử vấn đề phân kì với những mốc không thể lãng quên . Đến đây xin được trở lại vấn đề mà tôi mới chỉ nói được dăm ba câu ở cuộc Hội ...
Trang 31
... phân chia các thời kì văn học sử Việt Nam . Ý kiến tương đối tập trung về vấn đề chọn những mốc lớn để phân chia các thời kì lớn trong văn học Việt Nam , nhưng tiêu chuẩn chọn lựa thì lại có phần khác nhau . Đây chỉ là bước đầu mở ra ...
... phân chia các thời kì văn học sử Việt Nam . Ý kiến tương đối tập trung về vấn đề chọn những mốc lớn để phân chia các thời kì lớn trong văn học Việt Nam , nhưng tiêu chuẩn chọn lựa thì lại có phần khác nhau . Đây chỉ là bước đầu mở ra ...
Trang 33
... phân kì trên đây . Có điều , ông không sử dụng các cách mệnh danh cũ , mà đặt cho 3 thời kì các tên mới : 1- Văn học từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ; 2- Văn học từ đầu thế kỉ XX đến 1945 ; 3- Văn học từ sau Cách mạng tháng Tám 1945 đến nay ...
... phân kì trên đây . Có điều , ông không sử dụng các cách mệnh danh cũ , mà đặt cho 3 thời kì các tên mới : 1- Văn học từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ; 2- Văn học từ đầu thế kỉ XX đến 1945 ; 3- Văn học từ sau Cách mạng tháng Tám 1945 đến nay ...
Nội dung
About a literature of the resistance against French colonialism | 3 |
Some problems concerning the methodology of science social | 18 |
Reminding and thinking of periodical division of national literrature | 29 |
37 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bản bằng bị bình bộ cả các cách cảm Cận cấu chất chỉ chiến chuyện còn của cũng cuộc dân đã đại đặc đầu đây để đến điểm điều định đó độc đối động đời được đường giải giới giữa hệ hiện hình họ hơn hợp Huy Cận hướng kể kết kịch lại loại lớn luận lục Lý Bạch mình một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Du ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nước phải phương quốc rất số sống tác phẩm tạo thần thấy thể thế kỉ thì thoại thống thơ thời thứ thức tiếng tiếp tình tố Tố Hữu trị trình trọng trở Trung Quốc truyện Truyện Kiều trước trường từ tự sự tượng văn học văn học Việt vẫn vấn đề vật về việc viết với xã hội Xuân Diệu xuất