Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 85
Trang 25
C C E với loại kịch phi lí , lí luận của trường phái i Frankfurt với loại nghệ thuật tiền phong , v.v ... Nói rộng ra , công thức nổi tiếng “ Nghệ thuật là ' h́nh thức có ư nghĩa ” của CL.Bell thuộc trường phái h́nh thức chủ nghĩa Anh ...
C C E với loại kịch phi lí , lí luận của trường phái i Frankfurt với loại nghệ thuật tiền phong , v.v ... Nói rộng ra , công thức nổi tiếng “ Nghệ thuật là ' h́nh thức có ư nghĩa ” của CL.Bell thuộc trường phái h́nh thức chủ nghĩa Anh ...
Trang 27
Về bản thể nghệ thuật , nhiều kiến giải có xu hướng thiên về h́nh thức hơn v.v ... 2- Giai đoạn từ đầu những năm 30 đến cuối những năm 50 Giai đoạn này , chủ nghĩa biểu hiện , chủ nghĩa trực giác vẫn tiếp tục phát triển .
Về bản thể nghệ thuật , nhiều kiến giải có xu hướng thiên về h́nh thức hơn v.v ... 2- Giai đoạn từ đầu những năm 30 đến cuối những năm 50 Giai đoạn này , chủ nghĩa biểu hiện , chủ nghĩa trực giác vẫn tiếp tục phát triển .
Trang 53
Cái môn học có lịch sử lâu đời nhất ấy , chỉ so sánh trong khuôn khổ hẹp của các bộ môn nghệ thuật , đă lại hiện ra rất rơ tính chất không chuyên , nói cách khác , tính nghiệp dư của người hành nghề . Nếu theo định nghĩa “ văn học là ...
Cái môn học có lịch sử lâu đời nhất ấy , chỉ so sánh trong khuôn khổ hẹp của các bộ môn nghệ thuật , đă lại hiện ra rất rơ tính chất không chuyên , nói cách khác , tính nghiệp dư của người hành nghề . Nếu theo định nghĩa “ văn học là ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Nội dung
About a literature of the resistance against French colonialism | 3 |
A narrative development in Viet Nam some phenomenons | 10 |
Some problems concerning the methodology of science social | 18 |
54 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị bộ cả các cách cảm Cận câu chất chỉ chiến chính chủ chữ c̣n của cũng cuộc dân dịch đă đại đặc đầu đây để đến điểm điều định đó đoạn đối động đời được Đường giả giải gian giới giữa hệ hiện h́nh họ hoá hơn kể kết khác khoa lại lịch sử loại luận lục ḿnh một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu ngôn Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nước phải pháp phát phân phê b́nh phong phương Quốc rất sáng số sống tác phẩm tạo tâm thần thấy thể thế kỉ th́ thống thơ thời thứ thức tiếng tiếp tiểu thuyết tính toàn tôi tŕnh trở trung truyện trước trường từ tự sự tượng văn học vẫn vấn đề vật về việc Việt với xă hội xuất yêu