Tạp chí văn học, Số phát hành 359-362Viện văn học, 2002 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 87
Trang 18
... Khoa học tự nhiên , kĩ thuật và khoa học xã hội , nhân văn Trong các trường từ tiểu học đến trung học , học sinh của ta đổ nhiều công sức học các môn Khoa học tự nhiên hơn là các môn khoa học xã hội . Các thầy cô giáo cũng thấy tình ...
... Khoa học tự nhiên , kĩ thuật và khoa học xã hội , nhân văn Trong các trường từ tiểu học đến trung học , học sinh của ta đổ nhiều công sức học các môn Khoa học tự nhiên hơn là các môn khoa học xã hội . Các thầy cô giáo cũng thấy tình ...
Trang 20
... Khoa học xã hội và nhân văn , cũng có những định hướng khác nhau : phương Tây đánh giá là tiến bộ những thành tựu của con người trong việc chế ngự , chinh phục tự nhiên chủ yếu để cải thiện sinh hoạt vật chất cho con người . Phương Đông ...
... Khoa học xã hội và nhân văn , cũng có những định hướng khác nhau : phương Tây đánh giá là tiến bộ những thành tựu của con người trong việc chế ngự , chinh phục tự nhiên chủ yếu để cải thiện sinh hoạt vật chất cho con người . Phương Đông ...
Trang 21
... khoa học nào cũng có đúng và sai . Nhưng ở nước ta nếu một kiến nghị nào về khoa học xã hội nhân văn mà sai hoặc bị quy là sai về “ lập trường quan điểm thì rất nguy hiểm ” . Vì vậy nếu không có sự bảo hiểm thì người ta rất ngại , rất ...
... khoa học nào cũng có đúng và sai . Nhưng ở nước ta nếu một kiến nghị nào về khoa học xã hội nhân văn mà sai hoặc bị quy là sai về “ lập trường quan điểm thì rất nguy hiểm ” . Vì vậy nếu không có sự bảo hiểm thì người ta rất ngại , rất ...
Nội dung
About a literature of the resistance against French colonialism | 3 |
Some problems concerning the methodology of science social | 18 |
Reminding and thinking of periodical division of national literrature | 29 |
37 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bản bằng bị bình bộ cả các cách cảm Cận cấu chất chỉ chiến chuyện còn của cũng cuộc dân đã đại đặc đầu đây để đến điểm điều định đó độc đối động đời được đường giải giới giữa hệ hiện hình họ hơn hợp Huy Cận hướng kể kết kịch lại loại lớn luận lục Lý Bạch mình một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Du ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nước phải phương quốc rất số sống tác phẩm tạo thần thấy thể thế kỉ thì thoại thống thơ thời thứ thức tiếng tiếp tình tố Tố Hữu trị trình trọng trở Trung Quốc truyện Truyện Kiều trước trường từ tự sự tượng văn học văn học Việt vẫn vấn đề vật về việc viết với xã hội Xuân Diệu xuất