Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 89
Trang 9
Tôi giờ đă có tuổi rồi nhưng thấy nên đầu tư nghiêm túc hơn vào việc nghiên cứu về những vấn đề văn học kháng chiến và CNXH để làm sao cho phong phú hơn như là thực tế của nó . Nhà văn HỒ PHƯƠNG : 1. Sở dĩ tác phẩm văn học thời kháng ...
Tôi giờ đă có tuổi rồi nhưng thấy nên đầu tư nghiêm túc hơn vào việc nghiên cứu về những vấn đề văn học kháng chiến và CNXH để làm sao cho phong phú hơn như là thực tế của nó . Nhà văn HỒ PHƯƠNG : 1. Sở dĩ tác phẩm văn học thời kháng ...
Trang 10
So với văn học thời ḱ chống Mỹ , theo tôi văn học thời ḱ chống Pháp tuy ít hơn về số lượng nhưng không hề thua kém về địa vị và chất . Có một số người đă phê phán là sáng tác văn học thời ḱ chống Pháp sơ lược , ấu trĩ , đến thời ...
So với văn học thời ḱ chống Mỹ , theo tôi văn học thời ḱ chống Pháp tuy ít hơn về số lượng nhưng không hề thua kém về địa vị và chất . Có một số người đă phê phán là sáng tác văn học thời ḱ chống Pháp sơ lược , ấu trĩ , đến thời ...
Trang 21
Ngược lại , giờ đây xă hội được tổ chức lại thành một thực thể có tŕnh độ tổ chức cao hơn và sự sáng tác được xă hội hoá theo nghĩa trực tiếp và cụ thể hơn , nói nôm na là người ta viết văn làm thơ không phải chỉ để tự vui với ḿnh mà ...
Ngược lại , giờ đây xă hội được tổ chức lại thành một thực thể có tŕnh độ tổ chức cao hơn và sự sáng tác được xă hội hoá theo nghĩa trực tiếp và cụ thể hơn , nói nôm na là người ta viết văn làm thơ không phải chỉ để tự vui với ḿnh mà ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Nội dung
About a literature of the resistance against French colonialism | 3 |
A narrative development in Viet Nam some phenomenons | 10 |
Some problems concerning the methodology of science social | 18 |
54 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị bộ cả các cách cảm Cận câu chất chỉ chiến chính chủ chữ c̣n của cũng cuộc dân dịch đă đại đặc đầu đây để đến điểm điều định đó đoạn đối động đời được Đường giả giải gian giới giữa hệ hiện h́nh họ hoá hơn kể kết khác khoa lại lịch sử loại luận lục ḿnh một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu ngôn Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nước phải pháp phát phân phê b́nh phong phương Quốc rất sáng số sống tác phẩm tạo tâm thần thấy thể thế kỉ th́ thống thơ thời thứ thức tiếng tiếp tiểu thuyết tính toàn tôi tŕnh trở trung truyện trước trường từ tự sự tượng văn học vẫn vấn đề vật về việc Việt với xă hội xuất yêu