Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 80
Trang 8
Lati an * Ch : tiêu cự và các mô h́nh tự sự , giúp phân tích , cách cảm tính . Giờ đây lí thuyết tự sự cung nhận dạng h́nh thức tự sự . cấp những khái niệm về cấu trúc văn bản tự Tự sự học hiện đại cũng nghiên cứu sâu sự , cho phép ta ...
Lati an * Ch : tiêu cự và các mô h́nh tự sự , giúp phân tích , cách cảm tính . Giờ đây lí thuyết tự sự cung nhận dạng h́nh thức tự sự . cấp những khái niệm về cấu trúc văn bản tự Tự sự học hiện đại cũng nghiên cứu sâu sự , cho phép ta ...
Trang 49
Nói một cách giản dị lớn phân văn học , điều không được khuyến khích là thi pháp học quan tâm đến những hiện tượng trước đó , đă được vận dụng vào nghiên cứu h́nh thức mang tính quy luật và t́m cách lí giải Truyện Kiều và thu được những ...
Nói một cách giản dị lớn phân văn học , điều không được khuyến khích là thi pháp học quan tâm đến những hiện tượng trước đó , đă được vận dụng vào nghiên cứu h́nh thức mang tính quy luật và t́m cách lí giải Truyện Kiều và thu được những ...
Trang 44
Nếu chúng đột biến th́ xă hội , và có những thời điểm , t́nh h́nh diễn ra văn học sẽ đột biến . 7. Với riêng văn học Việt Nam , có hai vấn Trên thế giới , không có một quốc gia nào để cân bàn nữa là mối quan hệ giữa các ngôn trải qua ...
Nếu chúng đột biến th́ xă hội , và có những thời điểm , t́nh h́nh diễn ra văn học sẽ đột biến . 7. Với riêng văn học Việt Nam , có hai vấn Trên thế giới , không có một quốc gia nào để cân bàn nữa là mối quan hệ giữa các ngôn trải qua ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Nội dung
About a literature of the resistance against French colonialism | 3 |
A narrative development in Viet Nam some phenomenons | 10 |
Phan Cu De Hella S Haasses historical novels | 12 |
51 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
bài bản bằng bị bộ cả các cách cảm Cận câu chất chỉ chiến chính chủ chữ c̣n của cũng cuộc dân dịch đă đại đầu đây để đến điểm điều định đó đoạn đọc đối động đời được Đường giả giải gian giới hệ hiện h́nh hoá hơn kể kết khác khoa lại lịch sử loại lớn luận lục ḿnh một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu ngôn Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nước phải pháp phát phân phê b́nh phong phương Quốc rất sáng số sống sự tác phẩm tạo tâm thần thấy thể thế kỉ th́ thống thơ thời thuyết thứ thức tiếng tiếp tiểu tính toàn tôi triển tŕnh trung truyện trước trường từ tự sự tượng văn học vẫn vấn đề vật về việc Việt với xă hội xuất yêu