Tạp chí văn học, Số phát hành 359-362Viện văn học, 2002 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 78
Trang 8
... h́nh thức của nó , bao gồm việc phân loại các cách chuyển thuật ngôn ngữ người khác , như trực tiếp , gián tiếp tự do , các h́nh thức độc thoại nội tâm , ḍng ư thức . Tự sự học gắn chặt với phong cách học tiểu thuyết . Ngày nay ...
... h́nh thức của nó , bao gồm việc phân loại các cách chuyển thuật ngôn ngữ người khác , như trực tiếp , gián tiếp tự do , các h́nh thức độc thoại nội tâm , ḍng ư thức . Tự sự học gắn chặt với phong cách học tiểu thuyết . Ngày nay ...
Trang 11
... h́nh thức thuộc về đời sống tinh thần kết tinh bằng những huyền tích , được thời sự hoá nhờ những h́nh thái của nhân vật hành động ( actant ) hoặc bi kịch ” 3. Tuy cách xa hơn nửa thế kỉ , và trải qua những cuộc khủng hoảng về khái niệm ...
... h́nh thức thuộc về đời sống tinh thần kết tinh bằng những huyền tích , được thời sự hoá nhờ những h́nh thái của nhân vật hành động ( actant ) hoặc bi kịch ” 3. Tuy cách xa hơn nửa thế kỉ , và trải qua những cuộc khủng hoảng về khái niệm ...
Trang 49
... h́nh thức , nội dung bao giờ cũng được thể hiện qua h́nh thức và không một h́nh thức nào lại không mang tính nội dung . Tuy nhiên khi phân tích một tác phẩm văn học , cách làm phổ biến vẫn là tách rời cơ giới h́nh thức và nội dung ...
... h́nh thức , nội dung bao giờ cũng được thể hiện qua h́nh thức và không một h́nh thức nào lại không mang tính nội dung . Tuy nhiên khi phân tích một tác phẩm văn học , cách làm phổ biến vẫn là tách rời cơ giới h́nh thức và nội dung ...
Nội dung
About a literature of the resistance against French colonialism | 3 |
Some problems concerning the methodology of science social | 18 |
Reminding and thinking of periodical division of national literrature | 29 |
37 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bản bằng bị b́nh bộ cả các cách cảm Cận cấu chất chỉ chiến chuyện c̣n của cũng cuộc dân đă đại đặc đầu đây để đến điểm điều định đó độc đối động đời được đường giải giới giữa hệ hiện h́nh họ hơn hợp Huy Cận hướng kể kết kịch lại loại lớn luận lục Lư Bạch ḿnh một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Du ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nước phải phương quốc rất số sống tác phẩm tạo thần thấy thể thế kỉ th́ thoại thống thơ thời thứ thức tiếng tiếp t́nh tố Tố Hữu trị tŕnh trọng trở Trung Quốc truyện Truyện Kiều trước trường từ tự sự tượng văn học văn học Việt vẫn vấn đề vật về việc viết với xă hội Xuân Diệu xuất