Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 79
Trang 14
hợp với thời chiến hơn . Vai tṛ của thơ trong kháng chiến chống Pháp không kém âm nhạc , tôi muốn nói tới ca khúc . Và chúng ta đă có những hạt ngọc . Về văn xuôi , hạn chế hơn nhiều . Nhiệm vụ của tất cả chúng tôi khi đó là làm báo ...
hợp với thời chiến hơn . Vai tṛ của thơ trong kháng chiến chống Pháp không kém âm nhạc , tôi muốn nói tới ca khúc . Và chúng ta đă có những hạt ngọc . Về văn xuôi , hạn chế hơn nhiều . Nhiệm vụ của tất cả chúng tôi khi đó là làm báo ...
Trang 15
được ta gọi là tiểu thuyết , để chứng minh trong những công tŕnh lịch sử về chiến tranh Việt Nam rất nổi tiếng của ḿnh . Phải chăng v́ những ǵ ta viết về chiến tranh đều gắn với nguyên mẫu ? Chúng đều thuộc nonfiction ?
được ta gọi là tiểu thuyết , để chứng minh trong những công tŕnh lịch sử về chiến tranh Việt Nam rất nổi tiếng của ḿnh . Phải chăng v́ những ǵ ta viết về chiến tranh đều gắn với nguyên mẫu ? Chúng đều thuộc nonfiction ?
Trang 37
Viết về cuộc đă là văn học th́ nền văn học nào cũng quan chiến tranh chống Mỹ nay đă trở thành lịch tâm đến số phận con người , đến cái riêng . sử , tác giả không miêu tả chiến tranh như lúc Song vấn đề là ở chỗ do hoàn cảnh chiến nó ...
Viết về cuộc đă là văn học th́ nền văn học nào cũng quan chiến tranh chống Mỹ nay đă trở thành lịch tâm đến số phận con người , đến cái riêng . sử , tác giả không miêu tả chiến tranh như lúc Song vấn đề là ở chỗ do hoàn cảnh chiến nó ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Nội dung
About a literature of the resistance against French colonialism | 3 |
A narrative development in Viet Nam some phenomenons | 10 |
Phan Cu De Hella S Haasses historical novels | 12 |
51 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
bài bản bằng bị bộ cả các cách cảm Cận câu chất chỉ chiến chính chủ chữ c̣n của cũng cuộc dân dịch đă đại đầu đây để đến điểm điều định đó đoạn đọc đối động đời được Đường giả giải gian giới hệ hiện h́nh hoá hơn kể kết khác khoa lại lịch sử loại lớn luận lục ḿnh một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu ngôn Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nước phải pháp phát phân phê b́nh phong phương Quốc rất sáng số sống sự tác phẩm tạo tâm thần thấy thể thế kỉ th́ thống thơ thời thuyết thứ thức tiếng tiếp tiểu tính toàn tôi triển tŕnh trung truyện trước trường từ tự sự tượng văn học vẫn vấn đề vật về việc Việt với xă hội xuất yêu