Tạp chí văn học, Số phát hành 359-362Viện văn học, 2002 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 91
Trang 60
... chỉ còn lại hoàn toàn các " chữ nguyên " . Trong bài viết này , tôi có dùng một vài danh từ có lẽ hơi lạ với độc giả ... chỉ đơn vị căn bản nhất của một chữ . Ví dụ như chữ " Nghĩa " có 5 mẫu tự ( tức là n , g , h , i và a ) . Từ đơn là ...
... chỉ còn lại hoàn toàn các " chữ nguyên " . Trong bài viết này , tôi có dùng một vài danh từ có lẽ hơi lạ với độc giả ... chỉ đơn vị căn bản nhất của một chữ . Ví dụ như chữ " Nghĩa " có 5 mẫu tự ( tức là n , g , h , i và a ) . Từ đơn là ...
Trang 7
... chỉ ra , họ nêu thêm lớp “ tự sự ” ( kể chuyện ) . Theo Genette , nếu chỉ có tích truyện và cốt truyện mà không có sự kể chuyện là không được . Ngày nay lại có xu hướng lưỡng phân theo một cách khác , sâu hơn chủ nghĩa hình thức Nga ...
... chỉ ra , họ nêu thêm lớp “ tự sự ” ( kể chuyện ) . Theo Genette , nếu chỉ có tích truyện và cốt truyện mà không có sự kể chuyện là không được . Ngày nay lại có xu hướng lưỡng phân theo một cách khác , sâu hơn chủ nghĩa hình thức Nga ...
Trang 82
... chỉ ra hai khả năng : biến đổi dòng lục , biến đổi dòng bát mà không thấy chỉ ra khả năng biến đổi ở cả hai dòng . Khi bàn về sự biến đổi ở dòng lục ông viết : “ Ở câu lục nếu bố trí từ thứ 2 là thanh trắc , thì phải đưa vào dạng tiểu ...
... chỉ ra hai khả năng : biến đổi dòng lục , biến đổi dòng bát mà không thấy chỉ ra khả năng biến đổi ở cả hai dòng . Khi bàn về sự biến đổi ở dòng lục ông viết : “ Ở câu lục nếu bố trí từ thứ 2 là thanh trắc , thì phải đưa vào dạng tiểu ...
Nội dung
About a literature of the resistance against French colonialism | 3 |
Some problems concerning the methodology of science social | 18 |
Reminding and thinking of periodical division of national literrature | 29 |
37 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bản bằng bị bình bộ cả các cách cảm Cận cấu chất chỉ chiến chuyện còn của cũng cuộc dân đã đại đặc đầu đây để đến điểm điều định đó độc đối động đời được đường giải giới giữa hệ hiện hình họ hơn hợp Huy Cận hướng kể kết kịch lại loại lớn luận lục Lý Bạch mình một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Du ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nước phải phương quốc rất số sống tác phẩm tạo thần thấy thể thế kỉ thì thoại thống thơ thời thứ thức tiếng tiếp tình tố Tố Hữu trị trình trọng trở Trung Quốc truyện Truyện Kiều trước trường từ tự sự tượng văn học văn học Việt vẫn vấn đề vật về việc viết với xã hội Xuân Diệu xuất