Tạp chí văn học, Số phát hành 359-362Viện văn học, 2002 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 77
Trang 34
... cách phân chia giai đoạn , một cách được đưa vào SGK trung học , được phố biến rộng rãi , một cách mới chỉ lưu hành ở phạm vi hạn hẹp trong một giáo trình Đại học , lại được GS . Nguyễn Lộc “ tái xuất ” ở Hội thảo TP . Hồ Chí Minh vừa ...
... cách phân chia giai đoạn , một cách được đưa vào SGK trung học , được phố biến rộng rãi , một cách mới chỉ lưu hành ở phạm vi hạn hẹp trong một giáo trình Đại học , lại được GS . Nguyễn Lộc “ tái xuất ” ở Hội thảo TP . Hồ Chí Minh vừa ...
Trang 83
... cách trích dẫn cắt xén bắc cầu “ Bởi vì ... Cho nên ” nêu trên đã không toát yếu đúng nội dung học thuật mà các ông Trương Chính , Hoàng Trung Thông- Nguyễn Huệ Chi dẫn giải và cũng bộc lộ rõ mức độ , cách thức bao biện của người viết ...
... cách trích dẫn cắt xén bắc cầu “ Bởi vì ... Cho nên ” nêu trên đã không toát yếu đúng nội dung học thuật mà các ông Trương Chính , Hoàng Trung Thông- Nguyễn Huệ Chi dẫn giải và cũng bộc lộ rõ mức độ , cách thức bao biện của người viết ...
Trang 9
... Cách mạng thì nay với Bắc Sơn , ông lại thêm một lần nữa là người mở đầu kịch Cách mạng bằng một sáng tác có quy mô hiện thực và quy mô thẩm mỹ thể loại chưa một tác giả nào cùng thời vượt qua được . Báo chí và dư luận công chúng đương ...
... Cách mạng thì nay với Bắc Sơn , ông lại thêm một lần nữa là người mở đầu kịch Cách mạng bằng một sáng tác có quy mô hiện thực và quy mô thẩm mỹ thể loại chưa một tác giả nào cùng thời vượt qua được . Báo chí và dư luận công chúng đương ...
Nội dung
About a literature of the resistance against French colonialism | 3 |
Some problems concerning the methodology of science social | 18 |
Reminding and thinking of periodical division of national literrature | 29 |
37 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bản bằng bị bình bộ cả các cách cảm Cận cấu chất chỉ chiến chuyện còn của cũng cuộc dân đã đại đặc đầu đây để đến điểm điều định đó độc đối động đời được đường giải giới giữa hệ hiện hình họ hơn hợp Huy Cận hướng kể kết kịch lại loại lớn luận lục Lý Bạch mình một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Du ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nước phải phương quốc rất số sống tác phẩm tạo thần thấy thể thế kỉ thì thoại thống thơ thời thứ thức tiếng tiếp tình tố Tố Hữu trị trình trọng trở Trung Quốc truyện Truyện Kiều trước trường từ tự sự tượng văn học văn học Việt vẫn vấn đề vật về việc viết với xã hội Xuân Diệu xuất