Tạp chí văn học, Số phát hành 359-362Viện văn học, 2002 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 81
Trang 8
... các hình thức của nó , bao gồm việc phân loại các cách chuyển thuật ngôn ngữ người khác , như trực tiếp , gián tiếp tự do , các hình thức độc thoại nội tâm , dòng ý thức . Tự sự học gắn chặt với phong cách học tiểu thuyết . Ngày nay ...
... các hình thức của nó , bao gồm việc phân loại các cách chuyển thuật ngôn ngữ người khác , như trực tiếp , gián tiếp tự do , các hình thức độc thoại nội tâm , dòng ý thức . Tự sự học gắn chặt với phong cách học tiểu thuyết . Ngày nay ...
Trang 49
... các tác giả , cách lựa chọn càng " tinh , làm nổi bật được đặc sắc của từng nhà văn , + lý giải vì sao tác giả đạt đến trình độ ấy . Theo ị nhận xét của các học giả thì các nhà soạn sách , đã chú ý thích đáng phương pháp so sánh để ...
... các tác giả , cách lựa chọn càng " tinh , làm nổi bật được đặc sắc của từng nhà văn , + lý giải vì sao tác giả đạt đến trình độ ấy . Theo ị nhận xét của các học giả thì các nhà soạn sách , đã chú ý thích đáng phương pháp so sánh để ...
Trang 74
... các nhà tiên triệu trong cách hiểu này về thần thoại ở thế kỉ XVIII . Cách tiếp cận mới này đối với thần thoại đã chiếm ưu thế , sau khi các công trình triết học của F.Schelling và các công trinh lí luận văn học của các nhà lãng mạn chủ ...
... các nhà tiên triệu trong cách hiểu này về thần thoại ở thế kỉ XVIII . Cách tiếp cận mới này đối với thần thoại đã chiếm ưu thế , sau khi các công trình triết học của F.Schelling và các công trinh lí luận văn học của các nhà lãng mạn chủ ...
Nội dung
About a literature of the resistance against French colonialism | 3 |
Some problems concerning the methodology of science social | 18 |
Reminding and thinking of periodical division of national literrature | 29 |
37 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bản bằng bị bình bộ cả các cách cảm Cận cấu chất chỉ chiến chuyện còn của cũng cuộc dân đã đại đặc đầu đây để đến điểm điều định đó độc đối động đời được đường giải giới giữa hệ hiện hình họ hơn hợp Huy Cận hướng kể kết kịch lại loại lớn luận lục Lý Bạch mình một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Du ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nước phải phương quốc rất số sống tác phẩm tạo thần thấy thể thế kỉ thì thoại thống thơ thời thứ thức tiếng tiếp tình tố Tố Hữu trị trình trọng trở Trung Quốc truyện Truyện Kiều trước trường từ tự sự tượng văn học văn học Việt vẫn vấn đề vật về việc viết với xã hội Xuân Diệu xuất