Tạp chí văn học, Số phát hành 3Viện văn học, Ủy ban khoa học xă hội Việt Nam., 1982 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 65
Trang 3
... việc vận dụng quan điềm mỹ học của chủ nghĩa Mác Lênin cũng như đường lối văn nghệ của Đảng ta với việc vận dụng phương pháp luận khoa học cụ thể có trường hợp được hiểu là hai việc không ăn khớp với nhau . Điều đó dễ tạo ra sự hiểu lầm ...
... việc vận dụng quan điềm mỹ học của chủ nghĩa Mác Lênin cũng như đường lối văn nghệ của Đảng ta với việc vận dụng phương pháp luận khoa học cụ thể có trường hợp được hiểu là hai việc không ăn khớp với nhau . Điều đó dễ tạo ra sự hiểu lầm ...
Trang 5
... việc lựa chọn những phạm trù thích hợp có khả năng khai thông trí tuệ , đi sâu vào sự khám phá bản chất sự vật cũng là vấn đề cần chú ư . Ở đây , khi nói đến hai b́nh diện quan sát : cụ thẻ và trừu tượng , chúng ta đă lựa chọn một cặp ...
... việc lựa chọn những phạm trù thích hợp có khả năng khai thông trí tuệ , đi sâu vào sự khám phá bản chất sự vật cũng là vấn đề cần chú ư . Ở đây , khi nói đến hai b́nh diện quan sát : cụ thẻ và trừu tượng , chúng ta đă lựa chọn một cặp ...
Trang 9
... việc định giá bản chất hiện thực của văn học và quan niệm về tính hiện thực trong tác phẩm thường này ra nhiều ư kiến rất khác nhau . Ở đây chúng ta cũng thấy hai của văn học . Xuất phát tai cực trong việc xem xét bản chất hiện thực ...
... việc định giá bản chất hiện thực của văn học và quan niệm về tính hiện thực trong tác phẩm thường này ra nhiều ư kiến rất khác nhau . Ở đây chúng ta cũng thấy hai của văn học . Xuất phát tai cực trong việc xem xét bản chất hiện thực ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bản bằng bị biết b́nh bộ cả các cách mạng cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa c̣n cụ của của tác cũng cuộc sống dân tộc diễn đă đại đầu đây đề đến đều điều định đó độ đối với động đời được đường giờ giới giữa Hà Nội Hải Pḥng hệ hiện thực h́nh họ hơn Huyền Quang kịch lại lớn luận Lục Vân Tiên mặt ḿnh mỗi một mới muốn năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyên Hồng người đọc nhận nhất nhiều như những những người nội nước phải phần phong cách phương rất sáng tác số sự tác giả tác phẩm tạo tập thấy thể th́ thống thơ thời thứ thức thường tiến tiếng tiếp t́nh tôi tŕnh tṛ truyện trước từ tượng văn học vẫn vật vậy về việc Việt với vừa xă hội xuất yếu