Tạp chí văn học, Số phát hành 3Viện văn học, Ủy ban khoa học xă hội Việt Nam., 1982 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 88
Trang 65
... Từ phần mở đầu ( giáo roi ) cho đến hết phần kẻ sự tích sáu người con hiếu thảo thuộc thề bốn chữ . Từ phần kề thập ân cho đến chặng hát Huê t́nh thuộc thể thơ sáu tám . Và , đặc biệt theo lối diễn xướng đối đáp , xướng xô , nên thể sáu ...
... Từ phần mở đầu ( giáo roi ) cho đến hết phần kẻ sự tích sáu người con hiếu thảo thuộc thề bốn chữ . Từ phần kề thập ân cho đến chặng hát Huê t́nh thuộc thể thơ sáu tám . Và , đặc biệt theo lối diễn xướng đối đáp , xướng xô , nên thể sáu ...
Trang 84
... Từ câu đầu « Trước đèn xem truyện Tây minh đến câu 297 « Thứ nhất nàng hăy c̣n lâu ” . Đoạn II : Từ câu 298 Thứ hai ta chép bài đầu nói ra đến câu 952 « Sống cho trọn thảo , thác thơm danh hiền » Đoạn III : Từ câu 953 « Thứ ba đến thứ ...
... Từ câu đầu « Trước đèn xem truyện Tây minh đến câu 297 « Thứ nhất nàng hăy c̣n lâu ” . Đoạn II : Từ câu 298 Thứ hai ta chép bài đầu nói ra đến câu 952 « Sống cho trọn thảo , thác thơm danh hiền » Đoạn III : Từ câu 953 « Thứ ba đến thứ ...
Trang 91
Thời gian Nguyễn Đ́nh Chiều sáng tác Dương Từ Hà Mậu , như trên đă nói , đất nước không c̣n “ vững như bàn thạch » nữa . Dương Từ Hà Mậu về sau tuy có được chính tác giả sửa lại cho hợp với yêu cầu đấu tranh mới , nhưng Tô quốc giai ...
Thời gian Nguyễn Đ́nh Chiều sáng tác Dương Từ Hà Mậu , như trên đă nói , đất nước không c̣n “ vững như bàn thạch » nữa . Dương Từ Hà Mậu về sau tuy có được chính tác giả sửa lại cho hợp với yêu cầu đấu tranh mới , nhưng Tô quốc giai ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bản bằng bị biết b́nh bộ cả các cách mạng cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa c̣n cụ của của tác cũng cuộc sống dân tộc diễn đă đại đầu đây đề đến đều điều định đó độ đối với động đời được đường giờ giới giữa Hà Nội Hải Pḥng hệ hiện thực h́nh họ hơn Huyền Quang kịch lại lớn luận Lục Vân Tiên mặt ḿnh mỗi một mới muốn năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyên Hồng người đọc nhận nhất nhiều như những những người nội nước phải phần phong cách phương rất sáng tác số sự tác giả tác phẩm tạo tập thấy thể th́ thống thơ thời thứ thức thường tiến tiếng tiếp t́nh tôi tŕnh tṛ truyện trước từ tượng văn học vẫn vật vậy về việc Việt với vừa xă hội xuất yếu