Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 52
Trang 22
Đấy là chưa nói đến khoa phân tâm học bao gồm những qui luật của ư thức , tiềm thức và vô thức trong trạng thái tinh thần của con người . > Trên đây chúng ta đă t́m hiều vấn đề quan hệ người đọc – tác phẩm , tức là người đọc cụ thẻ .
Đấy là chưa nói đến khoa phân tâm học bao gồm những qui luật của ư thức , tiềm thức và vô thức trong trạng thái tinh thần của con người . > Trên đây chúng ta đă t́m hiều vấn đề quan hệ người đọc – tác phẩm , tức là người đọc cụ thẻ .
Trang 69
Tập hợp các mảng lại là một vở kịch dài , tŕnh bày bộ mặt sinh hoạt của xă hội Việt Nam đồng thời cũng phản ánh tâm tư cùng nguyện vọng của nhân dân ta dưới chế độ phong kiến . Đặc điểm của những mảng tṛ này là mỗi mảng chỉ gồm những ...
Tập hợp các mảng lại là một vở kịch dài , tŕnh bày bộ mặt sinh hoạt của xă hội Việt Nam đồng thời cũng phản ánh tâm tư cùng nguyện vọng của nhân dân ta dưới chế độ phong kiến . Đặc điểm của những mảng tṛ này là mỗi mảng chỉ gồm những ...
Trang 141
Rơ ràng , các chi tiết rất nhỏ của thời thơ ấu , những nét khắc họa tâm lư nhân vật và nhiều trang “ trữ t́nh ngoài lề , tưởng chừng không cần thiết , đă làm cho tính cách danh nhân Mácxim Gorki thêm sinh động , cuốn hút được người đọc ...
Rơ ràng , các chi tiết rất nhỏ của thời thơ ấu , những nét khắc họa tâm lư nhân vật và nhiều trang “ trữ t́nh ngoài lề , tưởng chừng không cần thiết , đă làm cho tính cách danh nhân Mácxim Gorki thêm sinh động , cuốn hút được người đọc ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết b́nh bộ cả các cách mạng cảm cảnh cần câu chất Chèo chỉ chính chủ nghĩa c̣n cụ của cũng cuộc sống dân diễn đă đại đầu đây đề đến định đó đối động đời được gian giới giữa hát hệ hiện hiện thực h́nh họ hóa hơn Huyền Quang khác khoa kịch lại luận mặt ḿnh một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyên Hồng người đọc nhận nhất nhiều như những nội nước phải pháp phát phần phong cách phương quá rất sách sáng sáng tác sát số sự tác giả tác phẩm tạo tâm tập thấy thể th́ thống thơ thời thứ thức thường tiếp t́m tính tôi tŕnh tṛ truyện trước từ tượng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với vừa xă hội xuất yêu