Tạp chí văn học, Số phát hành 3Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1982 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 89
Trang 4
VAN ĂN học nói chung là một tổng thể bao gồm nhiều thể loại , mỗi thề loại bao gồm nhiều tác phẩm . Mỗi tác phẩm lại là một hệ thống cấu trúc bao gồm những yếu tố của hình thức và nội dung gắn bó hữu cơ với nhau như một chỉnh thề . Đó ...
VAN ĂN học nói chung là một tổng thể bao gồm nhiều thể loại , mỗi thề loại bao gồm nhiều tác phẩm . Mỗi tác phẩm lại là một hệ thống cấu trúc bao gồm những yếu tố của hình thức và nội dung gắn bó hữu cơ với nhau như một chỉnh thề . Đó ...
Trang 100
... nhiều kết quả tốt . Trong 25 năm qua , ngoài sáng tác văn thơ anh còn đóng góp nhiều bài lý luận , nhiều phát biểu về văn học cho thiếu nhi . Bằng việc viết sách và dựng phim cho thiếu nhi ( anh từng phụ trách Nhà xuất bản Kim Đồng và ...
... nhiều kết quả tốt . Trong 25 năm qua , ngoài sáng tác văn thơ anh còn đóng góp nhiều bài lý luận , nhiều phát biểu về văn học cho thiếu nhi . Bằng việc viết sách và dựng phim cho thiếu nhi ( anh từng phụ trách Nhà xuất bản Kim Đồng và ...
Trang 150
... Nhiều cuốn sách xứng đáng vẫn chưa được đánh giá , nhiều tác phẩm bị bỏ quên , tình trạng điểm lướt qua vẫn còn nhiều . . Tình hình đấu tranh tư tưởng đòi hỏi phê bình phải đoàn kết mọi lực lượng dưới ngọn cờ của chủ nghĩa Mác – Lê ...
... Nhiều cuốn sách xứng đáng vẫn chưa được đánh giá , nhiều tác phẩm bị bỏ quên , tình trạng điểm lướt qua vẫn còn nhiều . . Tình hình đấu tranh tư tưởng đòi hỏi phê bình phải đoàn kết mọi lực lượng dưới ngọn cờ của chủ nghĩa Mác – Lê ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bản bằng bị biết bình bộ cả các cách mạng cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa còn cụ của của tác cũng cuộc sống dân tộc diễn đã đại đầu đây đề đến đều điều định đó độ đối với động đời được đường giờ giới giữa Hà Nội Hải Phòng hệ hiện thực hình họ hơn Huyền Quang kịch lại lớn luận Lục Vân Tiên mặt mình mỗi một mới muốn năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyên Hồng người đọc nhận nhất nhiều như những những người nội nước phải phần phong cách phương rất sáng tác số sự tác giả tác phẩm tạo tập thấy thể thì thống thơ thời thứ thức thường tiến tiếng tiếp tình tôi trình trò truyện trước từ tượng văn học vẫn vật vậy về việc Việt với vừa xã hội xuất yếu