Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 83
Trang 16
Phần lớn nhà văn , nhà thơ nào khi sáng tạo đều thề hiện cá tính sáng tạo , ra sức đi t́m cái mới , thề hiện cải không lặp lại bên cạnh cái lặp lại có tính kế thừa truyền thống Do đó Bằng Việt , Vũ Quần Phương .. dứt khoát là khác với Ư ...
Phần lớn nhà văn , nhà thơ nào khi sáng tạo đều thề hiện cá tính sáng tạo , ra sức đi t́m cái mới , thề hiện cải không lặp lại bên cạnh cái lặp lại có tính kế thừa truyền thống Do đó Bằng Việt , Vũ Quần Phương .. dứt khoát là khác với Ư ...
Trang 145
Công tŕnh của Ốp - tsa - ren - cô chưa phản ánh được tất cả những thành tựu mới nhất trong nghiên cứu lí luận về chủ nghĩa hiện thực xă hội chủ nghĩa hiện nay ở Liên Xô . Nhưng với những luận điểm trên , Ốp - sa - ren - cô đă góp phần ...
Công tŕnh của Ốp - tsa - ren - cô chưa phản ánh được tất cả những thành tựu mới nhất trong nghiên cứu lí luận về chủ nghĩa hiện thực xă hội chủ nghĩa hiện nay ở Liên Xô . Nhưng với những luận điểm trên , Ốp - sa - ren - cô đă góp phần ...
Trang 148
Giám đốc mới — một người trẻ tuổi , tài năng và quyết đoán lên thay . Một loạt những chấn chỉnh về tổ chức . quản lư , kỹ thuật ... và nhà máy đi lên trong cao trào thi đua mới ... đó vẫn là cái đoạn kết vui vẻ , khá quen thuộc ở nhiều ...
Giám đốc mới — một người trẻ tuổi , tài năng và quyết đoán lên thay . Một loạt những chấn chỉnh về tổ chức . quản lư , kỹ thuật ... và nhà máy đi lên trong cao trào thi đua mới ... đó vẫn là cái đoạn kết vui vẻ , khá quen thuộc ở nhiều ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết b́nh bộ cả các cách mạng cảm cảnh cần câu chất Chèo chỉ chính chủ nghĩa c̣n cụ của cũng cuộc sống dân diễn đă đại đầu đây đề đến định đó đối động đời được gian giới giữa hát hệ hiện hiện thực h́nh họ hóa hơn Huyền Quang khác khoa kịch lại luận mặt ḿnh một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyên Hồng người đọc nhận nhất nhiều như những nội nước phải pháp phát phần phong cách phương quá rất sách sáng sáng tác sát số sự tác giả tác phẩm tạo tâm tập thấy thể th́ thống thơ thời thứ thức thường tiếp t́m tính tôi tŕnh tṛ truyện trước từ tượng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với vừa xă hội xuất yêu