Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 85
Trang 9
Với cái nh́n của các nhà duy vật tầm thường , hiện thực là cái ǵ thấy được , quan sát được , sờ mó được .. là những sự kiện , những h́nh người , những sự việc ... Ngược lại , với cái nh́n của những người theo quan điểm duy tâm thi hiện ...
Với cái nh́n của các nhà duy vật tầm thường , hiện thực là cái ǵ thấy được , quan sát được , sờ mó được .. là những sự kiện , những h́nh người , những sự việc ... Ngược lại , với cái nh́n của những người theo quan điểm duy tâm thi hiện ...
Trang 10
biết nhất định đối với cuộc sống hiện thực . Yếu tố tư tưởng sáng tạo cũng như quan điểm nghệ thuật đối với nhà văn rơ ràng là rất quan trọng . Bởi v́ , hiện thực trong tác phẩm nếu có , là do nó bắt nguồn từ hiện thực cuộc sống ...
biết nhất định đối với cuộc sống hiện thực . Yếu tố tư tưởng sáng tạo cũng như quan điểm nghệ thuật đối với nhà văn rơ ràng là rất quan trọng . Bởi v́ , hiện thực trong tác phẩm nếu có , là do nó bắt nguồn từ hiện thực cuộc sống ...
Trang 11
Phần hiện thực không nh́n thấy được bằng mắt thường ở ngoài cuộc sống chính là đối tượng quan sát quan trọng nhất . đối với nhà văn . C̣n cái quan niệm về hiện thực như lĩnh vực riêng của nhà văn hay c̣n gọi là cái được biểu đạt ấy ...
Phần hiện thực không nh́n thấy được bằng mắt thường ở ngoài cuộc sống chính là đối tượng quan sát quan trọng nhất . đối với nhà văn . C̣n cái quan niệm về hiện thực như lĩnh vực riêng của nhà văn hay c̣n gọi là cái được biểu đạt ấy ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết b́nh bộ cả các cách mạng cảm cảnh cần câu chất Chèo chỉ chính chủ nghĩa c̣n cụ của cũng cuộc sống dân diễn đă đại đầu đây đề đến định đó đối động đời được gian giới giữa hát hệ hiện hiện thực h́nh họ hóa hơn Huyền Quang khác khoa kịch lại luận mặt ḿnh một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyên Hồng người đọc nhận nhất nhiều như những nội nước phải pháp phát phần phong cách phương quá rất sách sáng sáng tác sát số sự tác giả tác phẩm tạo tâm tập thấy thể th́ thống thơ thời thứ thức thường tiếp t́m tính tôi tŕnh tṛ truyện trước từ tượng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với vừa xă hội xuất yêu