Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 47
Trang 114
Nhưng toát lên toàn bộ sự nghiệp của ông là một nhà nhân đạo chủ nghĩa đă cống hiến cả đời minh đề kiến tạo một thời đại Phục hưng , một thời đại Khải mông cho nhân dân nước ḿnh . Sự nghiệp giải phóng con người , giải phóng xă hội mà ...
Nhưng toát lên toàn bộ sự nghiệp của ông là một nhà nhân đạo chủ nghĩa đă cống hiến cả đời minh đề kiến tạo một thời đại Phục hưng , một thời đại Khải mông cho nhân dân nước ḿnh . Sự nghiệp giải phóng con người , giải phóng xă hội mà ...
Trang 144
TRẦN QUỐC HUẤN Chủ nghĩa hiện thực xă hội chủ nghĩa ( Nxb . Sự thật ; 1981 ) Đây là một công tŕnh nghiên cứu có hệ thống về những vấn đề xung quanh chủ nghĩa hiện hội chủ nghĩa trong bối cảnh cuộc tranh luận kéo dài tại nhiều nước trên ...
TRẦN QUỐC HUẤN Chủ nghĩa hiện thực xă hội chủ nghĩa ( Nxb . Sự thật ; 1981 ) Đây là một công tŕnh nghiên cứu có hệ thống về những vấn đề xung quanh chủ nghĩa hiện hội chủ nghĩa trong bối cảnh cuộc tranh luận kéo dài tại nhiều nước trên ...
Trang 145
Ốp - sa - ren - cô hoan nghênh những cố gắng mở rộng giới hạn chủ nghĩa hiện thực xă hội chủ nghĩá nếu sự mở rộng đó là xuất phát từ những thành tựu nghệ thuật của thời kỳ gần đây . Những ống cũng lưu ư các nhà nghiên cứu chỉ nên mở ...
Ốp - sa - ren - cô hoan nghênh những cố gắng mở rộng giới hạn chủ nghĩa hiện thực xă hội chủ nghĩá nếu sự mở rộng đó là xuất phát từ những thành tựu nghệ thuật của thời kỳ gần đây . Những ống cũng lưu ư các nhà nghiên cứu chỉ nên mở ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết b́nh bộ cả các cách mạng cảm cảnh cần câu chất Chèo chỉ chính chủ nghĩa c̣n cụ của cũng cuộc sống dân diễn đă đại đầu đây đề đến định đó đối động đời được gian giới giữa hát hệ hiện hiện thực h́nh họ hóa hơn Huyền Quang khác khoa kịch lại luận mặt ḿnh một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyên Hồng người đọc nhận nhất nhiều như những nội nước phải pháp phát phần phong cách phương quá rất sách sáng sáng tác sát số sự tác giả tác phẩm tạo tâm tập thấy thể th́ thống thơ thời thứ thức thường tiếp t́m tính tôi tŕnh tṛ truyện trước từ tượng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với vừa xă hội xuất yêu