Tạp chí văn học, Số phát hành 3Viện văn học, Ủy ban khoa học xă hội Việt Nam., 1982 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 90
Trang 9
... cũng thấy chung quanh việc định giá bản chất hiện thực của văn học và quan niệm về tính hiện thực trong tác phẩm thường này ra nhiều ư kiến rất khác nhau . Ở đây chúng ta cũng thấy hai của văn học . Xuất phát tai cực trong việc xem xét ...
... cũng thấy chung quanh việc định giá bản chất hiện thực của văn học và quan niệm về tính hiện thực trong tác phẩm thường này ra nhiều ư kiến rất khác nhau . Ở đây chúng ta cũng thấy hai của văn học . Xuất phát tai cực trong việc xem xét ...
Trang 48
... cũng nhét đầy gạch đá vào ba lỗ tập hành quân với mọi người . Ai can mặc ai anh cũng chẳng nghe . Thế nhung khi đă xong xuối công việc , Nguyên Hồng đă chuồn lên Ấp Cầu Đen tự lúc nào rồi . Người viết mỗi người đều có những thói quen ...
... cũng nhét đầy gạch đá vào ba lỗ tập hành quân với mọi người . Ai can mặc ai anh cũng chẳng nghe . Thế nhung khi đă xong xuối công việc , Nguyên Hồng đă chuồn lên Ấp Cầu Đen tự lúc nào rồi . Người viết mỗi người đều có những thói quen ...
Trang 121
... cũng là nạn nhân của sự dang điểm trụy lạc của bọn thống trị . La - dy được sống trong xă hội quư tộc đă trở thành một lợi thế trong việc tố cáo tội ác của bọn vua quan phong kiến . vật phụ nữ khác , La - dy có Trong sự so sánh với các ...
... cũng là nạn nhân của sự dang điểm trụy lạc của bọn thống trị . La - dy được sống trong xă hội quư tộc đă trở thành một lợi thế trong việc tố cáo tội ác của bọn vua quan phong kiến . vật phụ nữ khác , La - dy có Trong sự so sánh với các ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bản bằng bị biết b́nh bộ cả các cách mạng cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa c̣n cụ của của tác cũng cuộc sống dân tộc diễn đă đại đầu đây đề đến đều điều định đó độ đối với động đời được đường giờ giới giữa Hà Nội Hải Pḥng hệ hiện thực h́nh họ hơn Huyền Quang kịch lại lớn luận Lục Vân Tiên mặt ḿnh mỗi một mới muốn năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyên Hồng người đọc nhận nhất nhiều như những những người nội nước phải phần phong cách phương rất sáng tác số sự tác giả tác phẩm tạo tập thấy thể th́ thống thơ thời thứ thức thường tiến tiếng tiếp t́nh tôi tŕnh tṛ truyện trước từ tượng văn học vẫn vật vậy về việc Việt với vừa xă hội xuất yếu