Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 87
Trang 29
Thêm vào đấy , bản thảo được đánh máy – trông thật tươm tất và chững chạc , gây ngay được sự tin cậy hoàn toàn . Niềm mơ ước này về tiến bộ kỹ thuật đối với tôi nó gắn với các bản thảo của Nguyên Hồng . Nguyên Hồng- con người muôn thuở ...
Thêm vào đấy , bản thảo được đánh máy – trông thật tươm tất và chững chạc , gây ngay được sự tin cậy hoàn toàn . Niềm mơ ước này về tiến bộ kỹ thuật đối với tôi nó gắn với các bản thảo của Nguyên Hồng . Nguyên Hồng- con người muôn thuở ...
Trang 83
Trong phần văn bản , chỗ đóng góp có ư nghĩa nhất của Nhóm biên chú , so với những người đi trước , là đă sưu tầm được nhiều hơn các dị bản lâu nay bị thất lạc . Với Lục Vân Tiên đó là bản in bằng chữ Nôm của Phật sơn Bảo hoa các ...
Trong phần văn bản , chỗ đóng góp có ư nghĩa nhất của Nhóm biên chú , so với những người đi trước , là đă sưu tầm được nhiều hơn các dị bản lâu nay bị thất lạc . Với Lục Vân Tiên đó là bản in bằng chữ Nôm của Phật sơn Bảo hoa các ...
Trang 85
Nhưng nếu dọ : bản Duy Minh Thị , với tư cách là bản Lục Vân Tiên được in sớm nhất , tá sẽ thấy có đoạn « vua Sở nhường ngôi * nói trên . Nhóm biên chú Nguyễn Đ́nh Chiền toàn tập ( tập 1 ) cho là đoạn này do Trần Quang Quang ( tên thật ...
Nhưng nếu dọ : bản Duy Minh Thị , với tư cách là bản Lục Vân Tiên được in sớm nhất , tá sẽ thấy có đoạn « vua Sở nhường ngôi * nói trên . Nhóm biên chú Nguyễn Đ́nh Chiền toàn tập ( tập 1 ) cho là đoạn này do Trần Quang Quang ( tên thật ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết b́nh bộ cả các cách mạng cảm cảnh cần câu chất Chèo chỉ chính chủ nghĩa c̣n cụ của cũng cuộc sống dân diễn đă đại đầu đây đề đến định đó đối động đời được gian giới giữa hát hệ hiện hiện thực h́nh họ hóa hơn Huyền Quang khác khoa kịch lại luận mặt ḿnh một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyên Hồng người đọc nhận nhất nhiều như những nội nước phải pháp phát phần phong cách phương quá rất sách sáng sáng tác sát số sự tác giả tác phẩm tạo tâm tập thấy thể th́ thống thơ thời thứ thức thường tiếp t́m tính tôi tŕnh tṛ truyện trước từ tượng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với vừa xă hội xuất yêu