Tạp chí văn học, Số phát hành 1-5;Số phát hành 299-304Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1997 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 90
Trang 25
... bài ca vượt ra khỏi phạm vi nội dung cụ thể , duy nhất , truyền cho bài ca sự sâu sắc và phức tạp của những quan hệ ngữ nghĩa . Trong ca dao một công thức được sử dụng trong nhiều bài ca khác nhau ; chẳng hạn , công thức " gẩy đàn ...
... bài ca vượt ra khỏi phạm vi nội dung cụ thể , duy nhất , truyền cho bài ca sự sâu sắc và phức tạp của những quan hệ ngữ nghĩa . Trong ca dao một công thức được sử dụng trong nhiều bài ca khác nhau ; chẳng hạn , công thức " gẩy đàn ...
Trang 34
... bài tập hợp được trên đây , nội dung chính của bài chủ yếu nằm ở câu thứ 2 trở đi . Còn câu mở đầu cho các bài là " Gió mùa thu mẹ ru con ngủ " có thể xếp vào hệ thống những câu mở đầu quen thuộc của hát ru nói chung . Ngoài các bản kể ...
... bài tập hợp được trên đây , nội dung chính của bài chủ yếu nằm ở câu thứ 2 trở đi . Còn câu mở đầu cho các bài là " Gió mùa thu mẹ ru con ngủ " có thể xếp vào hệ thống những câu mở đầu quen thuộc của hát ru nói chung . Ngoài các bản kể ...
Trang 37
... bài ca đạt tới giá trị nghệ thuật cao . Ở bài ca có những dấu hiệu thể hiện mối quan hệ giữa phong cách nghệ thuật bài ca với tính cách người phụ nữ Nam Bộ , và vấn đề lưu truyền tác phẩm . Bài ca mang nặng bản sắc địa phương . Lời ca ...
... bài ca đạt tới giá trị nghệ thuật cao . Ở bài ca có những dấu hiệu thể hiện mối quan hệ giữa phong cách nghệ thuật bài ca với tính cách người phụ nữ Nam Bộ , và vấn đề lưu truyền tác phẩm . Bài ca mang nặng bản sắc địa phương . Lời ca ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biến biết biểu cả các cách cảm chất chỉ chủ chữ còn cổ cụ của cũng cuộc dân tộc đã đại đặc đầu đây để đến điểm điều định đó đọc đối động Đông Nam Á đời được đường giới Hà Nội hệ hiện hiểu hình họ hoặc hơn hợp kết kỳ lại loại lời luận mặt mình một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Du ngữ người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phần phương Quốc rằng rất rồi số sống sự tác giả tác phẩm tạo tập thấy thể thế kỷ thì thống thơ Thơ Mới thời thuyết thứ thức tiếng tiếp tiểu tình tôi trọng trở Trung Quốc truyện trước trường từ tưởng văn hóa văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc Việt với xã hội xuất