Tạp chí văn học, Số phát hành 2Viện văn học, 1999 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 53
Trang 29
... đây một số sách giáo khoa của Nhà xuất bản Đại học và của Nhà xuất bản Giáo dục tạm xếp ( có nghĩa là còn dè dặt , băn khoăn ) các truyện Trạng ( Trạng Quỳnh , Xiển Ngộ , Ông Ó ... ) vào hệ thống này , và có tác giả còn gọi những truyện ...
... đây một số sách giáo khoa của Nhà xuất bản Đại học và của Nhà xuất bản Giáo dục tạm xếp ( có nghĩa là còn dè dặt , băn khoăn ) các truyện Trạng ( Trạng Quỳnh , Xiển Ngộ , Ông Ó ... ) vào hệ thống này , và có tác giả còn gọi những truyện ...
Trang 30
... Đây cũng là vấn đề mà việc nghiên cứu truyện cười từ trước tới nay vẫn còn chưa quan tâm . Vấn đề nghiên cứu truyện cười theo lịch sử , cũng như nghiên cứu lịch sử văn học dân gian là vấn đề khó thực hiện . Tuy nhiên , nếu cố gắng khảo ...
... Đây cũng là vấn đề mà việc nghiên cứu truyện cười từ trước tới nay vẫn còn chưa quan tâm . Vấn đề nghiên cứu truyện cười theo lịch sử , cũng như nghiên cứu lịch sử văn học dân gian là vấn đề khó thực hiện . Tuy nhiên , nếu cố gắng khảo ...
Trang 51
... đây , có thể thấy văn học dịch đóng vai trò chất xúc tác , kích thích hứng thú sáng tạo văn học mới ở những nhà văn đương thời . Ở miền Nam là như thế và ở miền Bắc , tình hình cũng tương tự . Hơn nữa , văn học dịch còn cung cấp chất ...
... đây , có thể thấy văn học dịch đóng vai trò chất xúc tác , kích thích hứng thú sáng tạo văn học mới ở những nhà văn đương thời . Ở miền Nam là như thế và ở miền Bắc , tình hình cũng tương tự . Hơn nữa , văn học dịch còn cung cấp chất ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng biết biểu bộ cả các cảm cần chất chỉ chủ chuyện chữ chữ Quốc ngữ còn của cũng cuộc dân dịch Dương Dương Quảng Hàm đã đại đặc đầu đây để đến điểm điệu định đó đoạn đối động đời được giới giữa Hà Nội hệ hiện hình Hoàng Xuân Hãn hội hơn hợp lại lập lời lục một mới năm năng nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn Công Hoan Nguyễn Du ngữ người nhạc nhận nhất nhiều như những nội nước phải Phạm Phan Bội Châu phê bình phương rất số sống sự tác giả tác phẩm tạo thấy thể thể loại thì thống thơ thời thứ thực thường tiếng tiếp tiểu thuyết tình tố tôi tới Trạng Quỳnh trọng truyện cười Truyện Kiều từ tượng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc Việt với xuất yếu