Tạp chí văn học, Số phát hành 5Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1979 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 83
Trang 61
... việc tìm hiều đối tượng cá biệt ấy sao cho kết quả cao nhất , chứ không nên gọi là phương pháp luận nữa vì nó không ... việc phân loại và thống kê các loại sách văn học của nước ngoài được nhập cảng vào miền Nam Việt Nam từ 1954 đến 1975 ...
... việc tìm hiều đối tượng cá biệt ấy sao cho kết quả cao nhất , chứ không nên gọi là phương pháp luận nữa vì nó không ... việc phân loại và thống kê các loại sách văn học của nước ngoài được nhập cảng vào miền Nam Việt Nam từ 1954 đến 1975 ...
Trang 121
... Việc phân chia tách bạch như ở trên chỉ là tương đối và là do yêu cầu tuần tự của việc diễn đạt . Còn thực ra , khi xác định một văn bản là một lời hay hai thì cùng một lúc , người ta chú ý đến cả nội dung và hình thức . Tuy vậy , một ...
... Việc phân chia tách bạch như ở trên chỉ là tương đối và là do yêu cầu tuần tự của việc diễn đạt . Còn thực ra , khi xác định một văn bản là một lời hay hai thì cùng một lúc , người ta chú ý đến cả nội dung và hình thức . Tuy vậy , một ...
Trang 140
... việc “ đi sâu ” dễ dẫn tới hai chiều hướng không hay : một là sa đà vào việc giải thích câu thơ văn minh họa , tiến đến chỗ chỉ còn hiểu điền cổ trong câu thơ minh họa , không ứng dụng điền cổ được tốt trong trường hợp khác ; hai là dễ ...
... việc “ đi sâu ” dễ dẫn tới hai chiều hướng không hay : một là sa đà vào việc giải thích câu thơ văn minh họa , tiến đến chỗ chỉ còn hiểu điền cổ trong câu thơ minh họa , không ứng dụng điền cổ được tốt trong trường hợp khác ; hai là dễ ...
Nội dung
Creative prose writings in the German Demo | 20 |
Some aspects of literary life in the brotherly | 28 |
PHAN CU | 90 |
1 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bản biệt bộ cả các cách mạng cảm cần chất chỉ chiến chưa còn của cũng cuốn cứu văn học dân tộc dụng đã đại đặc đầu đây đề đến điểm điền điều định đó đọc độ đối với động đời Đức được giả giải giới giữa Hà Nội hệ hiện thực hình hội chủ nghĩa hơn hợp kết khoa học kỷ lại lịch sử Liên Xô loại lời lý luận mặt một mới năm nền văn học nghệ thuật nghiên cứu Nguyên Hồng ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nội nước phải Phan Bội Châu phát triển phần phương pháp Pu-skin rằng rất sản sáng tác sẽ sự tác phẩm tạo tập thấy thể thì thơ thời thức tiếp trước trường từ tượng vẫn vấn đề vật vậy về việc Việt với xã hội xã hội chủ xuất