Tạp chí văn học, Số phát hành 363-366Viện văn học, 2002 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 84
Trang 75
... việc biên soạn ” ( tr.9-14 ) . Với Lê Mạnh Thát , một mặt ông vẫn chú ý đến quá trình bổ sung , tiếp nối , truyền trao văn bản song lại chủ định xác minh vai trò người kết tập , hoàn chỉnh văn bản cuối cùng vào năm 1337 ( tức là sau Ẩn ...
... việc biên soạn ” ( tr.9-14 ) . Với Lê Mạnh Thát , một mặt ông vẫn chú ý đến quá trình bổ sung , tiếp nối , truyền trao văn bản song lại chủ định xác minh vai trò người kết tập , hoàn chỉnh văn bản cuối cùng vào năm 1337 ( tức là sau Ẩn ...
Trang 25
... việc làm phát sinh cảm quan lịch sử nghiệp hỗn tạp của Xuân bao gồm các việc như : bán phá xa , nhật trình và thổi loa quảng cáo bán thuốc chữa bệnh lậu . Qua diễn biến câu chuyện , mỗi khi Xuân buộc phải thể hiện sự thông thạo của mình ...
... việc làm phát sinh cảm quan lịch sử nghiệp hỗn tạp của Xuân bao gồm các việc như : bán phá xa , nhật trình và thổi loa quảng cáo bán thuốc chữa bệnh lậu . Qua diễn biến câu chuyện , mỗi khi Xuân buộc phải thể hiện sự thông thạo của mình ...
Trang 32
... việc trước đó , còn dự thuật là bỗng kể trước những sự việc mà sau đó mới xảy ra . Như thế quá khứ , hiện tại , tương lai đều có khả năng gần như đồng hiện , tạo nên một thời gian lập thể phi tuyến tính trong tự sự hiện đại . Nhìn chung ...
... việc trước đó , còn dự thuật là bỗng kể trước những sự việc mà sau đó mới xảy ra . Như thế quá khứ , hiện tại , tương lai đều có khả năng gần như đồng hiện , tạo nên một thời gian lập thể phi tuyến tính trong tự sự hiện đại . Nhìn chung ...
Nội dung
Phong Le A Vietnamese prose in the twentieth years of the twentieth | 3 |
Nguyen Hue Chi Making a search for some features of the Nam Bo the South | 13 |
Nguyen Van Hieu A Nam Bo prose written in national language in the late | 21 |
50 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bản bằng bị biệt biểu bộ cả cảm chất chỉ chủ chuyện còn của các cũng cuộc dân đã đặc đầu đây để đến điểm điều định đó đọc đối động đời được giữa Hà Nội hệ hiện đại Hiện tượng học hình họ hoá hơn Hugo hướng kể kết khổ kịch lại lịch sử loại luận mình một mới năm năng nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn ngữ nhận nhất nhiều như những những người niệm nước phải phương Quốc rằng rất sẽ số Số đỏ sống sự tác giả tác phẩm tại tạo tập thấy thể thế kỷ Thế Lữ thì thống thơ thời gian thứ thực tiếng tiếp tiểu thuyết tình tôi tới trị trình trọng truyện trước trường từ tượng văn học vẫn vật vậy về Victor Hugo việc Việt với Vũ Trọng Phụng xã hội xuất