Tạp chí văn học, Số phát hành 363-366Viện văn học, 2002 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 85
Trang 43
... tác phẩm lớn cùng với lời giải thích mới . Tác phẩm văn học phụ thuộc vào đó mà tàn lụi hoặc tái sinh . Theo Ingarden , mọi tác phẩm văn học đều trải qua giai đoạn người ta mới bắt đầu hiểu , tiếp theo đó là thời ḱ có nhiều sự cụ thể ...
... tác phẩm lớn cùng với lời giải thích mới . Tác phẩm văn học phụ thuộc vào đó mà tàn lụi hoặc tái sinh . Theo Ingarden , mọi tác phẩm văn học đều trải qua giai đoạn người ta mới bắt đầu hiểu , tiếp theo đó là thời ḱ có nhiều sự cụ thể ...
Trang 44
... tác phẩm một cách có ư thức và chủ ư . Nhưng tác phẩm văn học có thể thay đổi một cách không chủ ư . Khi người ta đón nhận túc phẩm một cách đơn giản qua sự cụ thể hoá nào đó , th́ sự thay đổi như thế có thể xẩy ra , nếu người đọc như ...
... tác phẩm một cách có ư thức và chủ ư . Nhưng tác phẩm văn học có thể thay đổi một cách không chủ ư . Khi người ta đón nhận túc phẩm một cách đơn giản qua sự cụ thể hoá nào đó , th́ sự thay đổi như thế có thể xẩy ra , nếu người đọc như ...
Trang 17
Tác phẩm văn học Quá tŕnh đọc TÔ HOÀI VÀ THỂ HỒI KƯ thành một đời văn. ngược lại : Khi đọc một tác phẩm , đầu tiên anh ta đánh giá tác phẩm hấp dẫn hay không hấp dẫn . Câu hỏi thông dụng và nông cạn “ thế nào , có thích không ? ” nếu ...
Tác phẩm văn học Quá tŕnh đọc TÔ HOÀI VÀ THỂ HỒI KƯ thành một đời văn. ngược lại : Khi đọc một tác phẩm , đầu tiên anh ta đánh giá tác phẩm hấp dẫn hay không hấp dẫn . Câu hỏi thông dụng và nông cạn “ thế nào , có thích không ? ” nếu ...
Nội dung
Phong Le A Vietnamese prose in the twentieth years of the twentieth | 3 |
Nguyen Hue Chi Making a search for some features of the Nam Bo the South | 13 |
Nguyen Van Hieu A Nam Bo prose written in national language in the late | 21 |
50 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bản bằng bị biệt biểu bộ cả cảm chất chỉ chủ chuyện c̣n của các cũng cuộc dân đă đặc đầu đây để đến điểm điều định đó đọc đối động đời được giữa Hà Nội hệ hiện đại Hiện tượng học h́nh họ hoá hơn Hugo hướng kể kết khổ kịch lại lịch sử loại luận ḿnh một mới năm năng nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn ngữ nhận nhất nhiều như những những người niệm nước phải phương Quốc rằng rất sẽ số Số đỏ sống sự tác giả tác phẩm tại tạo tập thấy thể thế kỷ Thế Lữ th́ thống thơ thời gian thứ thực tiếng tiếp tiểu thuyết t́nh tôi tới trị tŕnh trọng truyện trước trường từ tượng văn học vẫn vật vậy về Victor Hugo việc Việt với Vũ Trọng Phụng xă hội xuất