Tạp chí văn học, Số phát hành 253-258Viện văn học, 1992 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 85
Trang 7
... ngữ ) . Cũng giống như Triều Tiên , ở Việt Nam trung đại không có hiện tượng song ngữ trong đời sống xã hội , trong giao tiếp hàng ngày . c . Trên cơ sở của những đặc điểm của hiện tượng vay mượn ngôn ngữ văn học và sự phân tích những ...
... ngữ ) . Cũng giống như Triều Tiên , ở Việt Nam trung đại không có hiện tượng song ngữ trong đời sống xã hội , trong giao tiếp hàng ngày . c . Trên cơ sở của những đặc điểm của hiện tượng vay mượn ngôn ngữ văn học và sự phân tích những ...
Trang 51
... ngữ và văn học , thường thì ngôn ngữ được hiểu như là công cụ tu từ , thiên về chức năng kỹ xảo , mang nặng tính hình thức . Cách nhìn trên , dù sao , vẫn chưa thỏa đáng . Điều này bộc lộ rõ nhất là khi chúng ta xét phẩm chất văn học từ ...
... ngữ và văn học , thường thì ngôn ngữ được hiểu như là công cụ tu từ , thiên về chức năng kỹ xảo , mang nặng tính hình thức . Cách nhìn trên , dù sao , vẫn chưa thỏa đáng . Điều này bộc lộ rõ nhất là khi chúng ta xét phẩm chất văn học từ ...
Trang 54
... ngữ sang mã hình tượng , như một công đoạn tổng hợp vừa chế biến nghia vừa tạo nghĩa ( gắn với hoạt động năng động của chủ thể tiếp nhận ) thì đồng thời chúng tôi cũng cố gắng phát hiện luôn xem điều gì đã xảy ra với cái mà ta gọi là ...
... ngữ sang mã hình tượng , như một công đoạn tổng hợp vừa chế biến nghia vừa tạo nghĩa ( gắn với hoạt động năng động của chủ thể tiếp nhận ) thì đồng thời chúng tôi cũng cố gắng phát hiện luôn xem điều gì đã xảy ra với cái mà ta gọi là ...
Nội dung
Vũ Ngọc Khánh | 81 |
Nguyễn Vượng | 68 |
năm mất nhà văn Thạch Lam Hội thảo khoa học về phong trào Thơ Mới | 2 |
2 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bộ cả các cảm chỉ chủ còn của cũng cuộc dân tộc đã đại đạo đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc độ đối động đời được giải giới Hà Nội hệ hiện hình họ Hoài Thanh hơn kỷ lại lịch sử Liễu Hạnh loại luận mặt Mẫu mình một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Huy Tưởng người nhận nhất nhiều như những niệm nội nước phải phần Phật giáo phương Quốc rằng rất số sống sự tác giả tác phẩm tạo tập Thạch Lam thần thấy thể thì thống thơ thời thuyết thực thường tiếng tiếp tiểu tôi Trần trị trọng trở Trung Quốc truyện trước từ tượng văn hóa văn học vẫn vấn đề vật vậy về vị việc Viện Văn học Việt với xã hội xuất