Tạp chí văn họcViện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1973 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 80
Trang 65
... bằng nhạc điệu thơ cổ truyền , thì các em mới yêu thơ được . Tôi nhớ mãi khi tôi còn nhỏ , cha tôi đã cho tôi học một bức thư Gửi bạn viết bằng văn xuôi , nhưng kết bằng hai câu này : Chim đưa cả nhắn , kẻ sao cho xiết nhớ thương ! Giấy ...
... bằng nhạc điệu thơ cổ truyền , thì các em mới yêu thơ được . Tôi nhớ mãi khi tôi còn nhỏ , cha tôi đã cho tôi học một bức thư Gửi bạn viết bằng văn xuôi , nhưng kết bằng hai câu này : Chim đưa cả nhắn , kẻ sao cho xiết nhớ thương ! Giấy ...
Trang 7
... bằng chữ Nôm , thì lại không học theo , cử dùng phú thay cho văn xuôi nôm , cuối cùng rơi vào văn biền ngẫu . Mãi ... bằng nhiều thề thơ khác nhau . Lâm tuyền kỳ ngộ là một truyện dài bằng thơ , gồm 146 bài thơ Đường luật , bát cú . Mỗi ...
... bằng chữ Nôm , thì lại không học theo , cử dùng phú thay cho văn xuôi nôm , cuối cùng rơi vào văn biền ngẫu . Mãi ... bằng nhiều thề thơ khác nhau . Lâm tuyền kỳ ngộ là một truyện dài bằng thơ , gồm 146 bài thơ Đường luật , bát cú . Mỗi ...
Trang 66
... bằng tiếng Việt ( 3 ) . Trong phạm vi bài này , chúng tôi xin trình bày một vài ý kiến về mối quan hệ mật thiết giữa con người chính trị và sáng tác thơ văn của Phan Chu Trinh , mong qua đó soi sáng thêm một khía cạnh không kém quan ...
... bằng tiếng Việt ( 3 ) . Trong phạm vi bài này , chúng tôi xin trình bày một vài ý kiến về mối quan hệ mật thiết giữa con người chính trị và sáng tác thơ văn của Phan Chu Trinh , mong qua đó soi sáng thêm một khía cạnh không kém quan ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài thơ bản bằng bị biết bộ cả các cách mạng cảm cảnh cần chỉ chiến chủ nghĩa chữ chưa còn của cũng cuộc dân tộc đã đại đánh đất đầu đây đề đến đều điều định đó đọc đối với động đời được đường giới Hà Nội hết hiện hình họ Hồ hơn hợp kiến kỷ lại lịch sử lời lớn luận mạnh mặt mình một một số mới Mỹ năm nếu nghĩ nghiên cứu Ngô Thì Nhậm Ngô Thì Sĩ Nguyễn nhất nhiều như những những người nội nước phải phần phương quốc rằng rất sáng tác sẽ sống sự sức tác giả tác phẩm tập tất Tây Sơn thần thấy thể thống thời thực thường tiếng tình tôi trị Trung Quốc truyền trước từ tưởng văn học vẫn vấn đề vậy về việc Việt với xã hội