Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 79
Trang 37
Khi tính những khả năng phát triển kinh tế và những ưu thế về củng cố quốc pḥng ở miền núi , chúng ta không thể chỉ nh́n vào những điều kiện thiên nhiên , mà cần thấy rơ vai tṛ của con người quần chúng nhân dân các dân tộc .
Khi tính những khả năng phát triển kinh tế và những ưu thế về củng cố quốc pḥng ở miền núi , chúng ta không thể chỉ nh́n vào những điều kiện thiên nhiên , mà cần thấy rơ vai tṛ của con người quần chúng nhân dân các dân tộc .
Trang 43
là sự t́m ṭi , « độc đáo , đáy là « đặc sắc dân tộc » để đưa vào văn thơ . làm cho người đọc rất khó chịu . Làm thế nào chấm dứt được sự lộn xộn ấy đề có một ngữ ngôn văn học của từng dân tộc cho thống nhất , bền vững , tiêu chuẩn hóa ...
là sự t́m ṭi , « độc đáo , đáy là « đặc sắc dân tộc » để đưa vào văn thơ . làm cho người đọc rất khó chịu . Làm thế nào chấm dứt được sự lộn xộn ấy đề có một ngữ ngôn văn học của từng dân tộc cho thống nhất , bền vững , tiêu chuẩn hóa ...
Trang 23
là chống chủ nghĩa đế quốc nước ngoài và chủ nghĩa phong kiến trong nước , là cách mạng dân chủ tư sản ( kiểu mới , tức cách mạng dân chủ nhân dân hoặc cách mạng dân tộc - dân chủ - N.M . ) chứ chưa phải là cách mạng xă hội chủ nghĩa ...
là chống chủ nghĩa đế quốc nước ngoài và chủ nghĩa phong kiến trong nước , là cách mạng dân chủ tư sản ( kiểu mới , tức cách mạng dân chủ nhân dân hoặc cách mạng dân tộc - dân chủ - N.M . ) chứ chưa phải là cách mạng xă hội chủ nghĩa ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bị biết biểu b́nh bộ cả các cách mạng cảm cảnh cần câu chất chỉ chiến chính chủ nghĩa chung chưa c̣n của cũng cuộc sống dân đă đại đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc độ đối với động đời được đường giai cấp giới giữa hiện hiện thực h́nh họ hoàn hơn hợp khác kịch kiến lại lịch sử lớn luận mặt ḿnh một một số mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn người nhận nhất nhiều như những những người nước phải pháp phát phần phê phong rằng rất sản sáng sinh sự tác giả tác phẩm tâm tập tất thần thật thấy thể th́ thơ thời thực thường t́nh tôi truyện trước từ tư tưởng tượng văn học vẫn vấn đề vật về việc viết với xă hội xuất yêu