Tạp chí văn học, Số phát hành 49-60Viện văn học, 1964 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 83
Trang 99
... bộ , đề sơ bộ đánh giá lực lượng của Viện , đánh giá năng lực của mỗi cán bộ . Phương châm tìm hiểu là dựa trên tinh thần tự phê bình và thông qua thành tích công tác đề người cán bộ tự mình đánh giá được năng lực và nhược điểm của mình ...
... bộ , đề sơ bộ đánh giá lực lượng của Viện , đánh giá năng lực của mỗi cán bộ . Phương châm tìm hiểu là dựa trên tinh thần tự phê bình và thông qua thành tích công tác đề người cán bộ tự mình đánh giá được năng lực và nhược điểm của mình ...
Trang 100
... bộ được cử đi nói chuyện hoặc giảng dạy một số đề mục ở các lớp do các cơ quan , đoàn thể ở Hà - nội hoặc các địa phương tổ chức . Ngoài ra , áp dụng phương châm liên hệ lý luận với thực tế , Viện đã lần lượt cử cán bộ đi về địa phương ...
... bộ được cử đi nói chuyện hoặc giảng dạy một số đề mục ở các lớp do các cơ quan , đoàn thể ở Hà - nội hoặc các địa phương tổ chức . Ngoài ra , áp dụng phương châm liên hệ lý luận với thực tế , Viện đã lần lượt cử cán bộ đi về địa phương ...
Trang 87
... bộ phận của ngôn ngữ thống nhất của dân tộc được lưu hành ở một địa phương rộng lớn nhất định . -- Từ trước đến nay , những người nghiên cứu tiếng Việt thường chú ý tới phương ngôn Bắc Trung - bộ hơn cả , vì người ta cho rằng việc ...
... bộ phận của ngôn ngữ thống nhất của dân tộc được lưu hành ở một địa phương rộng lớn nhất định . -- Từ trước đến nay , những người nghiên cứu tiếng Việt thường chú ý tới phương ngôn Bắc Trung - bộ hơn cả , vì người ta cho rằng việc ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ảnh ấy bài bản bị biết biểu bộ cả các cách mạng cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa còn của cũng cuộc cuộc sống dân đã đại Đảng đầu đấu tranh đây đề đến đều điểm điều định đó đọc độ đối với động đời được đường giai cấp giới giữa hiện thực hình họ hơn hợp kịch kiến lại lịch sử lớn luận mặt mình một số mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Huy Tưởng Nguyễn Trãi người nhận nhất nhiều như những những người nữa nước phải phản phần phương rằng rất sản sự tác giả tác phẩm tập tất thần thật thấy thể thì thơ thời thức thường tiến tiếng tình tôi truyện trước từ tư tưởng tượng văn học văn nghệ vẫn vấn đề vật vậy về việc viết xã hội xuất yếu