Tạp chí văn học, Số phát hành 1-3Viện văn học, Ủy ban khoa học xă hội Việt Nam., 1987 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 79
Trang 81
... tiếp bóng dàng thanh tao » ( 24 ) Hồng Khải Hy rất ngợi khen thơ của Lê Quư Đôn : ( Bài thơ ấy ư tứ sát , âm điệu hay , làm cho người ta đọc đi đọc lại hai ba lần , dường như bắt được viên ngọc quỷ » ( 25 ) . Với tuyển tập thơ của Lê ...
... tiếp bóng dàng thanh tao » ( 24 ) Hồng Khải Hy rất ngợi khen thơ của Lê Quư Đôn : ( Bài thơ ấy ư tứ sát , âm điệu hay , làm cho người ta đọc đi đọc lại hai ba lần , dường như bắt được viên ngọc quỷ » ( 25 ) . Với tuyển tập thơ của Lê ...
Trang 101
... tiếp qua các nhân vật chưa đủ mà thấy cần phải trực tiếp nhảy ra sân khấu , bước vào tiểu thuyết . Trong mấy tiêu thuyết cuối cùng , khi ng̣i bút của A - ra - gông hướng chủ yếu vào bản thân ḿnh th́ cũng là lúc ư cái tôi trực tiếp của ...
... tiếp qua các nhân vật chưa đủ mà thấy cần phải trực tiếp nhảy ra sân khấu , bước vào tiểu thuyết . Trong mấy tiêu thuyết cuối cùng , khi ng̣i bút của A - ra - gông hướng chủ yếu vào bản thân ḿnh th́ cũng là lúc ư cái tôi trực tiếp của ...
Trang 18
... tiếp độc đáo của nghệ sĩ ngôn từ với bạn đọc ( ) . Và sự giao tiếp độc đảo ở chỗ cách bức . V́ giao tiếp cách bức về vấn đề quan hệ của cuộc sống với số phận con người , nên vật phẩm mang hành vi giao tiếp phải ( 3 ) Xin xem : G. Pox ...
... tiếp độc đáo của nghệ sĩ ngôn từ với bạn đọc ( ) . Và sự giao tiếp độc đảo ở chỗ cách bức . V́ giao tiếp cách bức về vấn đề quan hệ của cuộc sống với số phận con người , nên vật phẩm mang hành vi giao tiếp phải ( 3 ) Xin xem : G. Pox ...
Nội dung
Excerpts from the Resolution adopted at the 6th National Con | 1 |
BUI CONG HUNG For a creative application | 7 |
Congress in the field of litera | 28 |
1 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bản biết b́nh bộ cả cách mạng cảm cần cầu chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa c̣n của cũng cuộc sống dân tộc đă đại Đảng đạo đặc đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối với động đời được giới giữa hệ hiện thực h́nh họ hơn hợp hướng kết khoa học lại lần lịch sử loại lớn luận lượng mặt ḿnh một mới năm năng nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Dữ người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phát triển phần phương rằng rất sáng tác sắc số sự tác giả tác phẩm tạo tập thần thật thấy thể th́ thơ thuyết thức tiến tiếp t́nh trị tŕnh trọng truyện trước trường từ tưởng văn hóa văn học văn nghệ vẫn vấn đề vật về việc Việt với xă hội Xuân Diệu xuất yếu