Tạp chí văn học, Số phát hành 1-3Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1987 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 76
Trang 12
... phải được nâng cao chất lượng . Mỗi hoạt động văn hóa - văn nghệ phải tính đến hiệu quả xã hỏi , tác động tốt đến tư tưởng tâm lý tình ẻm , nâng cao trình độ giác ngộ xã hội và trình độ thầm mỹ của nhân dân . Quan tâm đáp ứng nhu cầu ...
... phải được nâng cao chất lượng . Mỗi hoạt động văn hóa - văn nghệ phải tính đến hiệu quả xã hỏi , tác động tốt đến tư tưởng tâm lý tình ẻm , nâng cao trình độ giác ngộ xã hội và trình độ thầm mỹ của nhân dân . Quan tâm đáp ứng nhu cầu ...
Trang 17
... phải hiểu biết được đặc trưng ngôn ngữ của các mưu nghệ thuật , phải rèn luyện đề nâng cao không ngừng khả năng cảm thụ nghệ thuật từ đó mà nâng cao năng lực dánh giá chính xác các biện lượng văn hóa – văn nghệ và các tác phẩm nghệ ...
... phải hiểu biết được đặc trưng ngôn ngữ của các mưu nghệ thuật , phải rèn luyện đề nâng cao không ngừng khả năng cảm thụ nghệ thuật từ đó mà nâng cao năng lực dánh giá chính xác các biện lượng văn hóa – văn nghệ và các tác phẩm nghệ ...
Trang 5
... phải tư duy và làm việc theo cái mới , thì cần phải tổ chức quá trình giáo dục và đào tạo theo nhiều cái mới . Trước hết phải nói về quan điểm sáng tạo , về tính tất yếu phải phá bỏ các phương pháp và hệ phương pháp giảng dạy mang tính ...
... phải tư duy và làm việc theo cái mới , thì cần phải tổ chức quá trình giáo dục và đào tạo theo nhiều cái mới . Trước hết phải nói về quan điểm sáng tạo , về tính tất yếu phải phá bỏ các phương pháp và hệ phương pháp giảng dạy mang tính ...
Nội dung
Excerpts from the Resolution adopted at the 6th National Con | 1 |
BUI CONG HUNG For a creative application | 7 |
Congress in the field of litera | 28 |
1 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bản biết bình bộ cả cách mạng cảm cần cầu chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa còn của cũng cuộc sống dân tộc đã đại Đảng đạo đặc đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối với động đời được giới giữa hệ hiện thực hình họ hơn hợp hướng kết khoa học lại lần lịch sử loại lớn luận lượng mặt mình một mới năm năng nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Dữ người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phát triển phần phương rằng rất sáng tác sắc số sự tác giả tác phẩm tạo tập thần thật thấy thể thì thơ thuyết thức tiến tiếp tình trị trình trọng truyện trước trường từ tưởng văn hóa văn học văn nghệ vẫn vấn đề vật về việc Việt với xã hội Xuân Diệu xuất yếu