Tạp chí văn học, Số phát hành 1-3Viện văn học, Ủy ban khoa học xă hội Việt Nam., 1987 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 76
Trang 84
... mặt trước / mặt sau mặt phải / mặt trái Nhờ thế , từ chiếc bánh h́nh người , An - đéc - xen cho « Họ chỉ có mặt ở phía trước và ông thêm lời b́nh hợp lí “ Chở ngắm phía sau , vả chăng con người ta cũng thế thôi , nh́n vào mặt trái th́ ...
... mặt trước / mặt sau mặt phải / mặt trái Nhờ thế , từ chiếc bánh h́nh người , An - đéc - xen cho « Họ chỉ có mặt ở phía trước và ông thêm lời b́nh hợp lí “ Chở ngắm phía sau , vả chăng con người ta cũng thế thôi , nh́n vào mặt trái th́ ...
Trang 85
... mặt văn bản chủ yếu ở bộ phận thơ giáo huấn vốn chưa được xác định rơ là của Nguyễn Trăi , của các tác giả thuộc nhóm Tao đàn cuối thế kỷ XV hay của Nguyễn Bỉnh Khiêm . Điều này càng khẳng định rơ tỉnh qui phạm về mặt h́nh thức của thơ ...
... mặt văn bản chủ yếu ở bộ phận thơ giáo huấn vốn chưa được xác định rơ là của Nguyễn Trăi , của các tác giả thuộc nhóm Tao đàn cuối thế kỷ XV hay của Nguyễn Bỉnh Khiêm . Điều này càng khẳng định rơ tỉnh qui phạm về mặt h́nh thức của thơ ...
Trang 104
... Mặt trận Lào yêu nước ( Đảng Nhân dân Cách mạng Lào chính thức thành lập năm 1955 ) . Các mặt văn hóa xă hội ở vùng giải phóng được Đảng và Mặt trận chăm lo ( các trường học mở cửa , con em các dân tộc được học chữ , hàng ngàn người đă ...
... Mặt trận Lào yêu nước ( Đảng Nhân dân Cách mạng Lào chính thức thành lập năm 1955 ) . Các mặt văn hóa xă hội ở vùng giải phóng được Đảng và Mặt trận chăm lo ( các trường học mở cửa , con em các dân tộc được học chữ , hàng ngàn người đă ...
Nội dung
Excerpts from the Resolution adopted at the 6th National Con | 1 |
BUI CONG HUNG For a creative application | 7 |
Congress in the field of litera | 28 |
1 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bản biết b́nh bộ cả cách mạng cảm cần cầu chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa c̣n của cũng cuộc sống dân tộc đă đại Đảng đạo đặc đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối với động đời được giới giữa hệ hiện thực h́nh họ hơn hợp hướng kết khoa học lại lần lịch sử loại lớn luận lượng mặt ḿnh một mới năm năng nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Dữ người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phát triển phần phương rằng rất sáng tác sắc số sự tác giả tác phẩm tạo tập thần thật thấy thể th́ thơ thuyết thức tiến tiếp t́nh trị tŕnh trọng truyện trước trường từ tưởng văn hóa văn học văn nghệ vẫn vấn đề vật về việc Việt với xă hội Xuân Diệu xuất yếu