Tạp chí văn học, Số phát hành 1-3Viện văn học, Ủy ban khoa học xă hội Việt Nam., 1987 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 84
Trang 16
... độ lănh đạo à . Nói ( nâng cao tŕnh độ lănh đạo ) là chính xác hơn , úng hơn rơ ràng hơn , là nói thẳng vào vấn đề hơn . Thực ra , từ Đại hội V , trong báo cáo về xây dựng Đảng cũng có nội dung yêu cầu * nâng cao kiến thức và bản lĩnh ...
... độ lănh đạo à . Nói ( nâng cao tŕnh độ lănh đạo ) là chính xác hơn , úng hơn rơ ràng hơn , là nói thẳng vào vấn đề hơn . Thực ra , từ Đại hội V , trong báo cáo về xây dựng Đảng cũng có nội dung yêu cầu * nâng cao kiến thức và bản lĩnh ...
Trang 17
... độ lănh đạo c̣n gồm cả tŕnh độ tổ chức , thực hiện những kế hoạch do . Đặc biệt quan trọng là tŕnh độ đánh giá đúng được các tài năng , các con người hoạt động văn hóa văn nghệ . Tất cả đều phải được nâng cao . Yêu cầu “ nâng cao ...
... độ lănh đạo c̣n gồm cả tŕnh độ tổ chức , thực hiện những kế hoạch do . Đặc biệt quan trọng là tŕnh độ đánh giá đúng được các tài năng , các con người hoạt động văn hóa văn nghệ . Tất cả đều phải được nâng cao . Yêu cầu “ nâng cao ...
Trang 108
... độ phát triển xă hội và độ dài thời gian dùng để thực hiện . Tính ước lệ nghệ thuật cho phép vừa rút ngắn thời gian đề tạo cảm giác gần gũi thuyết phục , vừa đầy xa mức độ phát triền đề tăng cường chất lăng mạn bay bồng . độ dài của ...
... độ phát triển xă hội và độ dài thời gian dùng để thực hiện . Tính ước lệ nghệ thuật cho phép vừa rút ngắn thời gian đề tạo cảm giác gần gũi thuyết phục , vừa đầy xa mức độ phát triền đề tăng cường chất lăng mạn bay bồng . độ dài của ...
Nội dung
Excerpts from the Resolution adopted at the 6th National Con | 1 |
BUI CONG HUNG For a creative application | 7 |
Congress in the field of litera | 28 |
1 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bản biết b́nh bộ cả cách mạng cảm cần cầu chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa c̣n của cũng cuộc sống dân tộc đă đại Đảng đạo đặc đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối với động đời được giới giữa hệ hiện thực h́nh họ hơn hợp hướng kết khoa học lại lần lịch sử loại lớn luận lượng mặt ḿnh một mới năm năng nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Dữ người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phát triển phần phương rằng rất sáng tác sắc số sự tác giả tác phẩm tạo tập thần thật thấy thể th́ thơ thuyết thức tiến tiếp t́nh trị tŕnh trọng truyện trước trường từ tưởng văn hóa văn học văn nghệ vẫn vấn đề vật về việc Việt với xă hội Xuân Diệu xuất yếu