Tạp chí văn học, Số phát hành 3Viện văn học, 1993 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 29
Trang 8
... sách đă không đả động ǵ tới mối quan hệ giữa chúng . Ngay sách hướng dẫn giảng dạy cũng tuân thủ trật tự ấy nốt . Người viết sách dường như đă quên rằng đối tượng học sinh này lần đầu tiên mới tiếp xúc với lí luận văn học . Người soạn sách ...
... sách đă không đả động ǵ tới mối quan hệ giữa chúng . Ngay sách hướng dẫn giảng dạy cũng tuân thủ trật tự ấy nốt . Người viết sách dường như đă quên rằng đối tượng học sinh này lần đầu tiên mới tiếp xúc với lí luận văn học . Người soạn sách ...
Trang 57
... sách định nghĩa “ kết cấu là cách tổ chức tác phẩm ” ... Chữ “ cách ” cũng tuân thủ trật tự ấy nốt . Người viết sách dường như đă quên rằng đối tượng học sinh này lần đầu tiên mới tiếp xúc với lí luận văn học . Người soạn sách hướng dẫn ...
... sách định nghĩa “ kết cấu là cách tổ chức tác phẩm ” ... Chữ “ cách ” cũng tuân thủ trật tự ấy nốt . Người viết sách dường như đă quên rằng đối tượng học sinh này lần đầu tiên mới tiếp xúc với lí luận văn học . Người soạn sách hướng dẫn ...
Trang 61
... SÁCH 65 bup be deft do ceud ina ủa là tác giả khiêm tốn khi cho cuốn sách của ḿnh chỉ là một “ thử bút ” . Có thể nói như thế , nếu ta đặt Con mắt thơ vào trong cả một quăng thời gian dài kể từ khi phong trào Thơ mới ra đời th́ đây là ...
... SÁCH 65 bup be deft do ceud ina ủa là tác giả khiêm tốn khi cho cuốn sách của ḿnh chỉ là một “ thử bút ” . Có thể nói như thế , nếu ta đặt Con mắt thơ vào trong cả một quăng thời gian dài kể từ khi phong trào Thơ mới ra đời th́ đây là ...
Nội dung
Conception of the man in sen poetry under Lư and Trần dynasties | 12 |
AV | 35 |
Tào mạt an uncommon phenomenon of modern Vietnamese stage | 53 |
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị bộ cả các cách cảm cần chất chỉ chủ chữ Hán c̣n cổ của cũng cuộc sống cuốn đă đại đặc đầu đây để đến điều định đó đọc đối động đời được giải giới giữa Hà Nội hệ hiểu Hồ hơn kết khái niệm khoa học lại loại LOS ANGELES lớn lư luận mặt ḿnh một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Ngọc Nguyễn Nguyễn Minh Châu người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phạm phản phần phương quốc rằng rất số suy đồi sự sức tác giả tác phẩm tại tạo Tào Mạt tập Thạch Lam thấy thể th́ thơ thời thường tiếp tiểu thuyết t́nh tôi tới Trang tử trở Trung quốc truyện trước từ tượng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với vừa xă hội xuất