Tạp chí văn học, Số phát hành 172-174Viện văn học, 1978 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 84
Trang 48
Cũng cần nói thêm : đây là những tác phẩm mà chính người viết tự ghi là truyện lịch sử , chưa kẻ đến loại “ chưởng , lấy đề tài lịch sử , như kiều Sát Đất kỳ nhân ( 3 ) mà chính tác giả cũng chỉ muốn nhận là tiêu thuyết võ hiệp kỳ tình ...
Cũng cần nói thêm : đây là những tác phẩm mà chính người viết tự ghi là truyện lịch sử , chưa kẻ đến loại “ chưởng , lấy đề tài lịch sử , như kiều Sát Đất kỳ nhân ( 3 ) mà chính tác giả cũng chỉ muốn nhận là tiêu thuyết võ hiệp kỳ tình ...
Trang 73
... cần tứ , cần súc tích , cần ý tại ngôn toại . Còn thưởng thức chuyện kẻ , .vè thì khi nghe lại cần cụ thể , sinh động , có đầu có đuôi rõ ràng . Tôi thích bài vè làm đình kể tình trạng lý hương ngày xưa ăn hết của dân đóng góp mà vẫn ...
... cần tứ , cần súc tích , cần ý tại ngôn toại . Còn thưởng thức chuyện kẻ , .vè thì khi nghe lại cần cụ thể , sinh động , có đầu có đuôi rõ ràng . Tôi thích bài vè làm đình kể tình trạng lý hương ngày xưa ăn hết của dân đóng góp mà vẫn ...
Trang 8
... cần thận và tỉ mỉ ” . Lê - nin đã từng nói như vậy . Chủ nghĩa Mác không phủ nhận tài năng và thiên tài . Nhưng Mác cũng nói rằng thiên tài là kết quả của cần cù lao động . Chẳng có một thiên tài nào mà không cần cù lao động cả . Chỉ ỷ ...
... cần thận và tỉ mỉ ” . Lê - nin đã từng nói như vậy . Chủ nghĩa Mác không phủ nhận tài năng và thiên tài . Nhưng Mác cũng nói rằng thiên tài là kết quả của cần cù lao động . Chẳng có một thiên tài nào mà không cần cù lao động cả . Chỉ ỷ ...
Nội dung
Résultats nouveaux dans la recherche sur | 100 |
NAM LIÊN Prem Chand et la réalité sociale indienne 118 | 118 |
Victor Hugo militant 129 | 129 |
4 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
Ấn Độ ấy bài bản bằng bị biết bộ cả các cách mạng cảm cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chữ chưa còn của cũng cuộc sống dân tộc dựng đã đại đất đầu đây đề đến đều điều định đó đọc độ đối với động đời được đường giải giới giữa Hà Nội hệ hiện hình họ Hồ Xuân Hương hơn hợp lại lịch sử lớn mặt mình một mới mỹ năm nền nghệ thuật nghiên cứu nghiệp Nguyễn người nhận nhất nhiều như những những người nội nước phải phần phương quốc rằng rất sản sắc sẽ sự sức tác giả tác phẩm tạo tập tế thấy thể thì thơ thời thuyết thứ thực tiến tiếng tiếp tình Trần trị truyện trước trường từ tượng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc Việt với xã hội xuất